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奢侈品营销有关论文范文集,与海外时装教育的中国演义(上)相关在职研究生毕业论文
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8750;常注重.而在这一点上,IFA做得最宏大.因为邀请的领导、领事馆、媒体等嘉宾太多了,需要操作三场秀.前不久在尚街的毕业秀就整整做了三天.文凭文凭在中国是个很大的问题.一本还是二本国外学校文凭中国教育部是否承认这些问题都成为中国学生与家长交钱与否的重要考量.这也是非学历项目招生的最大困扰.
目前来说,只有身为211工程大学的东华是国内一本,故其充分享受了国内名校的知名度效应.即便是FIT、IFA最初都是与当时东华服装学院院长张渭源联系的,后来却被张建议到其他学校.除了清华美院挂的清华炫目招牌外,东华堪称中国最大时装教育品牌之一.许多同行均称莱佛士一开始很聪明地借用了东华的前缀名义.
有识之士都在期待中国的文凭至上观能降温.然而大多数家长与学生并不买账.
外教师资
外教是个敏感问题.
教育部2006年5号文件提出“引进的外方课程和专业核心课程应当占中外合作办学项目全部课程和核心课程的三分之一以上,外国教育机构教师担负的专业核心课程的门数和教学时数应当占中外合作办学项目全部课程和全部教学时数的三分之一以上.”而目前很多项目实质上都达不到这一标准,对此外界多有非议.
浙江理工每年只有2位FIT教师来来集中教学两周,东华则每学期日本教师来教授1个月,此外就是一些外语课程.浙江理工的理念是致力于培养自己的教师队伍,事实上其教师大多去FIT培训过,为此他们特别向浙江省教育厅作专题解释,作为相当于50％的外教标准.这已经是特别处理了.而东华则更符合导向.除了日本教员教授一个月外,还长期聘请了英国与法国的教员.
埃菲大量外教的长期驻扎更无任何问题.
从培育自我长期教学水平与竞争力来说,浙江理工的做法其实没什么不对.那么,教育部的导向也并非完全正确.所幸其并非正式政策.
教学管理
在学历教育中,目前大多是中外双方共同管理.但亦有差异.如东华中日班以中方管理为主、日方协助,其教学管理中的一大特点是要求中日班的教师必须坐班制(普通高校教师均不坐班)以保证教学质量,这也是受BUNKA影响.而埃菲则双方权力与实际操作都各有侧重,比如市场运作上,宣传册与网站的制作、海外项目的招生都表现出外方主导,而政府关系、档案管理等则以中方为主.尤其是法方对于管理的严肃性――这一点可能很多学校很难想象.周晓鸣闲聊中说过一件事情,某次开理事会我们中方学院的院长进来会场也被法方老板顾思明“请你出去”而轰出会场.因为理事会为法方2人、中方2人的4人制,中方院长并未进入该理事会.虽然法国人的很多傲慢贵族做法经常伤害中方以致“一开始我们吵得很厉害”(周晓鸣),但一些严肃性做法却也促进了组织的规范化运作.
对于日常教学细节管理来说,非学历项目更不容易,尤其是旷课现象非常严重.通不过考试的情况也很普遍.严肃认真的学校管理者往往左右为难,处罚过度亦不能辞退学员,因为招生本就不易.
在深入多个学校的学生调查后,发现在非学历项目中,教员与学员的流动性大是另一个问题.尤其是在几个法系学校与莱佛士中,这种流动性尤其大.尽管一些学校不愿意承认这一点,但更坦率的周晓鸣就说了埃菲的非学历班与上大巴黎、莱佛士这上海的三家学校间流动的确比较频繁.至于装苑,则从其他学校流过来的学生也有几个,流失的学生则很少.而教员则因为日系,与其他国家体系基本不会流动.
不过,流动性在海外也一样.比如一位巴黎的留学生就这么说,“我知道的有很多人已经不打算接着读第二年了,不过哪个学校都一样,听说以前的学长姐们也是ESMOD的换公会(法国高级时装公会学校),SB(Studio-Bercot)的换ESMOD,总之是看着别人的好”.
教育经营
目前看来,莱佛士的运营似乎最成功的,尽管其有过度产业化之嫌.日系的非学历教育明显落了下风,装苑招生不够理想,年收费也仅仅3.8万,故这两年刚刚财务持平.另一家同属日系的上海德瑞斯美服装学校甚至早就倒闭了.法系的名望似乎最高,合 作项目最多.但可能上大巴黎更关注盈利性诉求,节省有道而有盈利――可惜的是其在我参观过的学校校园中形象是最差的.埃菲虽然收费较高但成本也高,也是这两年刚刚持平(前几年的亏损是国内大学在填补).美系的进入最早(更早的莱佛士自然不算一个有积淀的服装教育强国中的名校),中国广大院校与其合作的意愿都很强.浙理工艺术类只收2.2万元年学费(工程类1.6万),尽管是最低的,但招收的学生较多,收益也挺好,于是就把盈利部分拿出来做了优秀生留学奖学金.东华中日班年学费3万,盈利状况也很好,于是加大了投入,聘请了更多非日系的英法教员.
对于中外合作办学教育项目,教育部的主导方向是公益性的.然而,公益性导向就能办好教育吗今天我们艳羡BUNKA那全世界资产额最高的时装院校教学楼,却也是其私立性质苦心经营数十载的成果.有钱了,就有最好的教学楼、图书馆、博物馆、资料室等教学条件.
与其我们刻意地追求公益性诉求,不如说最紧迫的问题是需要大沼淳这样的教育家来办教育,而不论公立私立形式.
奢侈品管理：新的热潮
另一个领域比较普遍的是近年来越来越火爆的奢侈品管理教育培训浪潮.这股浪潮为何那么强烈这或许本就有现代时尚产业发展到“大时尚”、“大时尚集团”后产生的需求吧.
海外奢侈品管理教育
顺理成章的是,这一教育项目的始作俑者正是全球最大奢侈品集团LVMH的作为.
P990年,LVMH集团在法国ESSEC管理学院推出了全球首个奢侈品管理硕士专业.推动者正
奢侈品营销有关论文范文集
其后,许多欧洲院校纷纷开设奢侈品管理专业.法国INSEEC商学院、HEG日内瓦管理学院、IUM摩纳哥国际大学等纷纷开设这一专业.
不知是否因为奢侈品管理源于欧洲,美国的商学院一直放不下身段来开办奢侈品管理专业.不过,多年来学生们的强烈要求终使纽约大学STERN商学院开设了奢侈品营销MBA.
意大利POLOMODA时尚学院开设了专为产业提供人才的奢侈品管理硕士课程,成为业内一枝独秀.随后,意大利排名第二的著名商学院,米兰理工大学mip商学院自去年起加大了奢侈品品牌和设计管理MBA课程的学术资源投入和市场推广力度.
今年4月,苏格兰名校格拉斯哥卡里多尼亚大学(Glasgow Caledonian University)在伦敦开设分校GCU London后推出全英第一个奢侈品品牌营销MBA课程.之前,英国只有老牌名校南安普顿大学(University of Southampton)在其设计硕士课程中设置了奢侈品品牌管理专业方向以及私立的伦敦欧洲商学院开设了奢侈品品牌营销管理硕士课程.
世界各大知名院校纷纷调整方向,要么增加MBA课程的奢侈品营销管理专业方向,要么开设细分的奢侈品营销管理专业学位.
中国的奢侈品管理教育
多年后,也就是2006年清华大学经管学院成为国内第一个吃螃蟹的领头羊,联手法国时尚学院与巴黎HEC商学院推出高级时尚管理项目.包括全球化、战略与创新,品牌管理,沟通和零售,消费者行为和产品策略,价值链和商业模式,时尚文化、创意与设计,等六个模块共18天的课程,收费人民币98,000元(2010年～201P年度收费标准).外加一个选修模块“巴黎国际体验－时尚产业的精髓”8天费用7,800欧元.这样的教学模式几乎也成为后来者的参照标准.
2008年,有着丰富的海外与国内高端教育项目运营经验的严骏创办的意国时尚公司跟着联手北京大学、POLIMODA、时尚芭莎(中国版)推出了奢侈品管理项目(EPFM).涵盖了时尚与奢侈品管理概论、时尚与奢侈品品牌管理、时尚与奢侈品营销管理、时尚与奢侈品文化传播、时尚与奢侈品零售管理等五个必修模块,及赴意大利POLIMODA时尚学院和法国ESSEC高等商学院继续深度研修的可选模块.除了联想集团高级副总裁兼首席技术官、研究院院长贺志强、深圳歌力思服装实业有限公司董事长夏国新等企业高管外,这一项目还以收费最贵、明星学员多而著称,如李静、马艳丽、瞿颖、王海珍、李宗翰、戴军、边彦阳等.
2008年,复旦大学管理学院和意大利博科尼管理学院联合打造的“复旦一博科尼时尚与奢侈品管理高级证书课程“正式启动.中国完成该项目学习,所需花费约为75000人民币.早在2005年7月,复旦大学就曾经与意大利博科尼大学管理学院以及法国巴黎高等经济商业学院共同合作了“中国一欧盟品牌建立与时尚产业管理课程”.该项目是当时中国首个聚焦奢侈品和时尚产业管理研究.并获欧盟Asia Link基金支持的国际合作教育项目.新课程的开设积累了原有的时尚课程教学经验,丰富了教学内容,扩大了招生范围.
2009年,上海交通大学安泰经济与管理学院和米兰理工大学商学院(MIP)开设国际顶级品牌高级课程.首期收费9万元包含了上海与米兰两地的所有费用.今年第二期随着内容放入增加调整费用上升至108,000元.
而对外经济贸易大学动作更大,于2007年12月8日成立祥祺奢侈品研究中心.该大学国际经济贸易学院国际贸易学专业推出了奢侈品管理方向的在职研究生课程周末班(学费两年30000元)、国内首家全日制硕士研究生课程班(学费共计4万元人民币书费、食宿费用另计),与英国诺森比亚大学设计学院合作的1+1双硕士留学项目(国内阶段40000元／人／年,国外阶段7000英镑／人／年).此外,还有为大连0BAC国际品牌引进中心定向培养的硕士研究生课程班.
奢侈品管理教育问题
现在看来,奢侈品管理培训市场的发展尚未出现太多的泡沫与乱像.不过,有些情况还是出现了：
(1)有些项目生源质量在下降.
一位时装品牌公司总经理在参加了清华项目后,第二届介绍其下属来参加,第三届则安排了其公司的中层来参加了.这就直接导致其生源层次的下滑.
(2)师资问题.
“学术上的课程设计与教学安排是一回事,但关键是谁讲.”一位学员如是说.许多奢侈品管理专业的学员都反映国内的师资还是觉得相对不满意,而国外的师资尽管浪费不少翻译时间,但还是觉得比较好.我也旁听了其中一些项目的课程,同样察觉到这个问题.
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一些项目由于是国内院校与一家国外大学合作,于是外教资源集中在合作的国际院校中.而有些国际院 校的奢侈品产业授课历史不长、专业度不够的问题也存在.相比之下,北大与意国时尚的合作项目由于严骏的长袖善舞而师资迅速国际化了,而不只限于POLIMODAo尤其是上述的全球第一个创办奢侈品管理专业的CONCE厂TA LANCOAUX博士、以及同样来自法国的以提供奢侈品品牌转型和重塑咨询服务著称的Uch e Okonkwo(严骏称全世界奢侈品书籍就那么三四本,这位年轻的女士一人就写了两本,《Luxury Fashion Branding》与《Luxury Online》)
(3)时间安排.
不少项目的学员反映时间还是太短,深度不够,许多内容有蜻蜒点水之嫌.一个模块三天的话“搭一个架子都来不及”.尤其是战略决策、管理两天也讲不完.
(4)有待成熟.
有些项目启动不久,不论是招生还是师资都不够稳定与成熟,甚至还表现在课程设计上变动很大.比如,上海交大安泰学院的国际顶级品牌高级课程仅仅开办了一届,今年的第二届的授课内容就有较大变化.首期包括导入模块的国际顶级品牌产业及发展趋势,奢华体验模块的国际顶级品牌的形象分析、市场深度分析、新竞争力优势、品牌建设,品牌真谛模块的国际顶级品牌的诞生、拓展、品牌突破点、关键性流程.今年则变成了导入模块的国际顶级品牌产业、管理,体验奢华模块的如何通过客户体验建立品牌、客户体验中的品牌建设,品味时尚模块的时尚与奢侈品文化解读,品牌真谛模块的国际顶级品牌的诞生、拓展、客户沟通和服务管理、公司竞争优势,总结模块的中国奢侈品的品牌战略.
即便是北大意国时尚的项目“2008年的课程与今天的课程又不完全一样了,现在集合了设计、营销、管理等专业更完整的课程体系”(严骏).
(5)时装院校还是商学院
到底是时装院校开办的奢侈品管理专业性强,还是商学院开办的类似课程来得更具商业操作价值目前看来,在商业领域更具深度与沉淀的商学院胜出.在商学院纷纷聘请大人物出任教员的形势下,服装学院的本科营销管理课程的师资简直不如求学者法眼.一位在法国求学的中国留学生曾经到ESMOD面试过奢侈品管理专业,后来听说中国本土举办的北大POLIMODA短期培训师资力量后立即感叹ESMOD的奢侈品管理师资与课程的低端.在ESSEC、(FM的高压下,传统的ESMOD、MOD"ART、Studio-Berc ot等有纷纷被打入二流的感觉.哦,非学历培训战胜了学历教育！
雄心勃勃的POLIMODA会为时装院校夺回荣誉吗
(6)竞争的悖论.
“我们现在与复旦、中大也有合作.业内不怕竞争,越害怕竞争越做不好.所以我看国内奢侈品课程不是多了,是少了,远没到百花齐放百家争鸣的地步.”谈到竞争,严骏说道.
然而我深表怀疑,奢侈品管理有那么多独特性吗许多普适性的管理与营销课程MBA里讲过了等有必要开那么多吗严骏回答,是没必要开那么多.里面可能会用到MBA的理论与分析工具,但所有案例与讨论的事情都是围绕奢侈品产业的.不是有意神秘化,而是更专业了.我们并非那么地强调学术化,而是强调业内的信息、决策过程、人士,所以我们更多的请业内的人士远远更多.
就我个人听过的清华的一个公开课程来说,我是不太满意的.
严骏也承认许多学校或项目很难请到足够优秀的师资,所以之前的“奢侈品课程不是多了,是少了”的言论也不一定成立,
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