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一个点,不代表整个教学过程,但它为培养学生对体育学习的兴趣和终身体育意识打下坚实的基础.给学生营造一个宽松、愉快的学习氛围,既是教师努力的方向,又是激发学生兴趣使他们得到快乐的最直接最有效的方法之一,学生也乐于接受.这种方法不仅使学生在心理上得到满足,得到心理上的快感,同时也起到了体育教学的辅助功效,激活了课堂气氛.[参考文献]
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[2]燕良轼.创新素质教育论[M].广东：广东教育出版社,2002.
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该文出处:http://www.sxsky.net/jiaoyu/ssjy/371196.html
[8]王洪燕.实施创新素质教育应坚持的几个原则[J].中国教师,2007（S1）.
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体育素质教育
发,以满足体育(与健康)课程教学的需要.,三,体。试论高中体育教学中素质教育的常州市中小学(初中)素质教育督导评估,学校自评表,学校名称_________常州市西林实验学校(中学。
学校体育素质教育
浅谈在课堂教学中进行素质教育2):64.,[3]喻坚.试论学校体育与素质教育[j].体育科研,1998,(4):31—34。体育师德总结学校2016年度第一学期体育组工作总。
体育素质教育论文
大学生素质教育论文东莞异的比赛成绩.,科研方面:撰写了《论体育教学对大学生素质教育的作用》,《后卫插上进攻》等十多篇论文,其中有二篇论文获省级二等奖.希望与学生:一日为师,终生为。
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康)课程教学的需要.,三,体。试论高中体育教学中素质教育的常州市中小学(初中)素质教育督导评估,学校自评表,学校名称_________常州市西林实验学校(中学部),学校地。
素质教育 应试教育
行全面,科学的评价,根据《中国普通高等学校德育大。素质教育的要求中了解,素质教育要求面向全体学生我们每个教师都要随着社会的变化转变教育理念,从以往应试教育转为素质教育.培养学生的综。
素质教育应试教育
行全面,科学的评价,根据《中国普通高等学校德育大。素质教育的要求中了解,素质教育要求面向全体学生我们每个教师都要随着社会的变化转变教育理念,从以往应试教育转为素质教育.培养学生的综。
素质教育教育
推进素质教育吉首大学素质通识课程管理办法,(2016年6月修订),为了推进素质通识教育课程改革,加强素质通识课程资源建设,充分发挥课程教学在素质教育中的重要作用,结合素质通识课。
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中小学教育征稿
用以上海中小学课程教材为主。小学美术教育中的创新国际小学科学教育的发展趋势——兼谈我国小学自然课的若干问题,的不同层次对学生有不同的要求.,一个具有科学素质的人是什么样的人呢?雷卡。
中小学教育论文网
中□初中□小学,□职教□幼教□特教,,论文题目。小学美术教育中的创新国际小学科学教育的发展趋势——兼谈我国小学自然课的若干问题,的不同层次对学生有不同的要求.,一个具有科学素质的人。