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教育发展类有关教育专科毕业论文,关于实业德江活力教育相关专科毕业论文范文
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#32780;且还和我们学生谈话,问问大家的学习情况,对学校的饭菜满意不满意、对学校的生活习惯不、生活上有哪些问题等,如果是对饭菜有意见他便会和食堂商谈,有其他问题他会找我们的班主任协助解决.大家并没有因为他是一个大领导而惧怕他,反而更喜欢他.和前面一位不一样的是,我接下来面对的是一位有30多年教育经历的老校长——德江二中校长杨战娇.同样是一脸的微笑,但在他的脸上,却更有些父亲般沉稳踏实的意思.他说,要谈及德江教育的历史,这么多年的感触怕是一时半会儿难以道尽的,但要谈及德江教育近年来的变化,作为一位校长,我却是感触颇深啊!尤其是郑局长上任后,提出了一系列比较有特色的教育方针和措施.首先,是他提出的十六字方针,及“夯实小学,强化初中,发展幼职,提升高中”,贯穿了教育系统的各个层次,形成德江教育的一条主线.其次,学生安全管理工作进一步加强,使安全管理质量得以提升.第三,在教职工和校长管理上进一步规范化,提升教育者的整体素质和总体水平.第四,积极发展幼职教育,强化中学管理,扩建公办幼儿园,并进行硬性指标责任制,提升适龄儿童和普高职高入学率.第五,采取各种渠道和惠民政策留住和发展优质生源.和学生家长算外出陪读经费账、风险账,留县就读优势帐和安全帐.第六,“五个校园建设”打造德江校园优美环境和良好学习氛围.绿化普及、安全教育、设施跟进、措施督导、素质提升,使得学生安全学习有保障,学习效率有基础.第七,责任制管理.明确奖惩制度、绩效考核、综合评估和评选,成为校长工作和落实任务的助推器.各校之间相互借鉴、相互交流,对未完成指标的学校进行指导并要求呈交总结汇报,找到未达目标的根本原因. 显然,成绩和变化也是掩盖不住的.德江县今年高考一本已经翻番,中考成绩从以前的全市末尾靠前了,小学、中学教育教学质量合格率上升、形势看好、环境良好；教职工思想发生了很大的转变,丢掉了以前涣散和只图完成工作的恶习；校长综合素质提升,加强了对学生学习、心理、思想、生活上的关注和重视.
当然,德江目前的教育依然有亟待改进的地方.作为一个校长,他希望德江教育系统里的教师结构能够更完善,比如说英语、语文老师能更好地配套；管理模式更独立化,校长在管理用人方面拥有更多的自主权：第三一点就是对教育的投入力度要更大,宣传力度也要加大,以赢取社会各界对德江教育的关注和支持!
最后谈及郑局长时,他这样说道郑局长是教育出身的人,且在各种不同的教育岗位历练过,杨校长继续说,他本身就熟悉教育,了解教育,所以在教育管理上有自己清晰的发展思路,能够推己及人地去引导下层人员,可以说他是一个专家型的领导.从工作上来讲,郑局长则是一个既能干且实干、既严格保守又随和可敬的人,在管理上也比较人性化.平常我们反映困难的时候他总是认真听取分析后给出解决办法,如果一时不能解决的他也会给出原因和给予耐心的解释,即使我们有时说话带了个人情绪他也不会计较,但会在平静之后给予提醒.对于原则性问题,他绝不会因为私人原因而存在特殊对待.而在生活中,我们却是可以掏心窝子说话的朋友,谈教育,谈发展,谈困境,谈改变,谈飞越等真理源于生活实践,发展源于调研考察.作为一线领导者,郑局长则是用事实说话的人,他常常进村入户,深入基层调研考察,可以说是为了德江教育的发展殚精竭虑!可以说,他是德江人生活中的朋友、精神上的榜样!
生活中的朋友,精神上的榜样!这是杨校长对郑局长最贴切的评价.那么接下来这位对郑局长又会有什么样的印象呢?我们来看看他怎么说.
和上面所有人不同的是,这位老师显得异常兴奋,一开始便直截了当地告诉我：郑局长看上去不潇洒、不高大也不英俊,说话嗓子还有些沙哑沙哑的,作为一个常人,他生活朴实、平凡、平易近人、温文尔雅.这位名为杨刚的老师作了一下停顿,然后又继续说：作为一个一线岗位的领导,郑局长具有全瞻性,从教师到校长再到局长；郑局长具有行业基层经验,他用发展的眼光来观察和改革德江教育,他是一个有知识、有思想、有心胸、有理念、有远见的领导,值得认可和尊敬.对民族文化资源,郑局长也深知其优势性,重视加强对民族文化的传承与弘扬.
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深入考察,挖掘资源,争取投资,郑局长将德江教育作为自家子女教育来对待,从各方面为德江教育注入新的元素和活力.而这些努力,为德江教育打下了更坚实的基础,使得中高考上线比例大幅提高,赢得了政府财政和教学用地上更大的支持,即使是在政府财政困难的情况下,还是愿意拨出相当一部分资金来发展教育事业,因而教学质量也大幅提高.
当然,我也希望郑局长能够提出更多明确的教育指导方针,更好地完善德江教育；更加注重人才的引进,为德江教育引入各类人才；进一步提升教师素质,提供更多外出交流学习的机会,邀请专家型教育者前来举行讲座培训；更要统筹兼顾,从大局出发,更有思路、有方向、有目标地发展德江教育.
杨老师自豪的补充道：贵阳一中是唯一一所省级一类示范性高中,而德江一中作为一个县城中学,却能成功晋升为省级二类示范性高中,这是值得庆贺的.而德江二中、德江高职、德江职院以及后发建设的更多德江学校,将会为德江输送更多的人才,带动德江经济、科技的发展,给德江带来翻天覆地的变化.最后,他还慷慨激昂地补充到,尽管德江教育因为地方经济落后、起点低等原因在发展上受到制约,但在郑局长的领导下,他对德江的教育充满了信心.他相信,德江的发展会越来越快,两年后的今天再来到德江,德江肯定会更大的变化和进步!
教育领衔,外商引进,政府投资,全民支持,师生奋进.在德江这片古老而神奇的土地上,世居着土家、苗、仡佬等少数民族,他们生生不息、世代繁衍,在不断的生产、生活实践中,形成了别具特色的以土家傩文化为代表的民族文化和民族教育.在县委、县政府及教育局等各部门的运筹帷幄下,德江教育欣欣向荣,一所所现代化高等化学校不断崛起和壮大,预示着德江教育发展前景的一片大好!这得益于德江县委、县政府一大批重视教育的领导和一个务实求真钻研的活力教育局长!
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