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电力机车类论文范本,与提升《电力机车电机电器》课程教学效果的相关论文格式模板
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#30340;职业生涯发展规划.学生们应该充分认识自己,了解自己,估计自己的能力,评价自己的智慧,确认自己的性格,找到自己的特点,发现自己的兴趣,明确自己的优势,衡量自己的差距.在明确了自己的职业生涯发展规划后,学生们会更加对本专业的专业课程学习有兴趣,调动学习的积极性和自主性.例如,电力机车副司机只要求对电力机车电机电器的结构与功能有一般性的认识和了解.而向上提升到司机职位时,则需要通过提职考试.其对《电力机车电机电器》的考核内容就加深加宽为对电机电器的结构要深刻理解并掌握.再进一步向上提升至指导司机,就需要对电
电力机车类论文范本
最后,在充分利用现代化教学手段的前提下,我们还要多带领学生们下到工作现场进行实践教学.“实践出真知.”有些理论无论在课堂上采用何种方法进行讲授,学生们总是仿佛“吃不透,搞不清.”这时,如果我们将学生们领到铁路现场去亲自动手进行实践.往往问题就会如沸汤泼雪般迎刃而解.例如,在讲解空气断路器的动作原理时,由于学校的条件有限,学生们总是对之认识模糊,难以形成清晰的概念.我带领他们到苏家屯机务段进行现场实践,学生们一下子就掌握了空气断路器的分合闸过程,进而总结出在转换过程中的注意事项.达到了在课堂学习中无法获得的成功体验.进一步激发了学习兴趣.
综上所述,解决中职学生对《电力机车电机电器》课程厌学的方法关键在于激发学生们的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性.我们中职教师在教学过程中,如果能充分利用兴趣教学法进行教学,同时协助学生制定好职业生涯发展规划,让学生在学习时就能够亲近企业,对未来工作岗位产生热爱之情,必将提高《电力机车电机电器》的课堂教学效果,并对学生们的健康复成长稗益良多.
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