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物流管理方面有关论文范本,与当前我国制造业困境下对物流管理专业本科人才培养的相关毕业论文模板

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0340;物流教育要强化定量分析,加强学生数理知识,尤其是系统分析能力的培养[4].学生只有掌握和应用这些方法论,才能真正地解决物流管理中的问题,才能从整体上进行物流规划.比如,基础的统计学工具可以帮助我们分析制造业物流中订单、原材料和成品库存等数据；优化工具运筹学的方法可以帮助我们解决制造业物流中各节点的选址规划等问题；各种仿真工具可以很好地解决制造业物流领域中各种的规划问题.这些工具的使用大大提高了管理者工作的效率和科学性.在课程设置中应该重视该类方法论课程的设置.

上述三个方面有一定的阶段递进关系,只有掌握扎实的专业基础知识,才谈得上分析能力；只有分析了问题,才需要方法论来解决.因此,在设置培养方案时要遵循循序渐进的原则.

4结论

优化的物流管理、创新的供应链模式是目前我国制造业走出困境的有效手段,也是实现我国制造业和物流业联动发展的基本要求,更是解决我国物流成本高,物流水平低下的根本.对物流管理专业本科人才的培养一定要符合这些要求,重视专业基础知识、分析能力和方法论,从而培养出真正的物流管理专业应用型人才.

参考文献：

[1]刘联辉.应用型物流管理本科专业人才培养方案构建[J].湖南工程学院学报,2005（3）.

[2]Murphy,P.R.,Poist,R.F.Skillrequirementsofcontemporarysenior-andentry-levellogisticsmanagers：Aparativeanalysis[J].TransportationJournal,2006,45（3）：46-60.

[3]朱丹.对物流管理专业创新型、应用型本科人才培养的思考[J].物流技术,2009,28（7）.

[4]平海.应用型物流管理专业人才培养模式探讨[J].中国市场,2008（4）.

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