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大学生方面论文范文例文,与人力资源管理专业本科学生的胜任素质相关论文格式

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17;须要加强对教师授课质量、学生听课效果的考核,确保学生掌握专业理论基础牢固可靠.专业课程是形成人力资源管理人才所必须具备的综合素质基础,针对理论性过强而实践少而导致学生实操能力极缺竞争力的尴尬现状不仅应适时地调整院系的课程设置体系,还应合理地安排实践课程,尽可能地多开辟校外实习基地.鼓励教师更多地与真实的企业案例相结合,并为学生创造走进企业的机会,发挥专业人才的创新力和工作里,从而建立一个完善的、以所学知识为依托的、三维立体的人力资源管理实践的课程结构体系,提高学生的培养质量.同时学院可以邀请企业或者已就业的师哥师姐来指导学生,这样学生可与企业直接面对面,能更加结合实践合理完善自己的知识体系.

2.积极做好职业生涯规划,加强学生自我规划

职业生涯规划在学生整个大学生活中个体主动性的发挥具有决定性作用,除了大学生自己应该有清晰的认识和定位后,学院应提供良好平台为学生补充相关方面的理论与方法,并引导学生总结自身的优劣势,结合内外因,明确与社会的关系、在社会中所处地位等,为自己量身定造合理的职业生涯规划蓝图,并指引其能适时地根据实际发展需求及时地有效地调整自我规划,从而能保证学生自己能时刻把握准确的社会定位.

3.完善认知实习,注重理论实际结合

人力资源管理专业的认知实习是在理论基础上的综合实习,通过专业知识的学习并掌握将之理解内化培养形成解决工作岗位实际问题的能力.学院除了提供专业实习的机会,还应注重就业指导应贯穿学生大学学习的整个过程并帮助其形成就业价值观,就业指导必须与社会发展相适应,且要明确这是一个渐进的过程.学院应就其分成几个环节,相关的环节确定清晰的考评制度,从而有利于激励学生接受辅导.

四、胜任素质总结分析

通过对企业中人力资源部门人员的个别访谈,基本可以归纳出企业招聘时会考虑到的主要能力需求或者企业看重的员工能力.大致可包括7个方面：（1）计算机编程操作技能；（2）对专业知识的理解力；（3）整理事物&#

大学生方面论文范文例文30340;能力；（4）书写能力；（5）解决冲突能力；（6）沟通能力；（7）组织领导.同时根据以上分析,可知学生所认为企业要求的能力与实际存在数量和结构上的偏差,如果将其简单的归于学生不知适应社会或企业利益导向都无济于事,实质上是结构性失衡,即学院的专业教育导向与市场实践性发生了偏离.所以要更好地塑造专业人力资源管理人员的胜任力特征模型,形成三方沟通机制势在必行.What：企业需要什么样的能力,which：学生应具备怎样的能力,how：学院如何进行培养提高,从而可以实现最大限度地减少学院培养的人才与企业所需要的人才之际的差距.

注释：

①分别针对大一与其他年级发放两类问卷,记为问卷A和问卷B.

②因为样本的有效性不包括大四学生,所以未曾作主要对象发放问卷.

参考文献：

[1]谢巍.人力资源管理专业人员胜任力研究[J].中国人力资源开发,2008（5）.

[2]孙健敏.欧洲各国人力资源经理的培养与教育及对我国的启示[J].南开管理评论,2000（2）.

[3]顾琴轩,朱牧.人力资源管理专业人员胜任力研究[J].中国人力资源开发,2001（10）.

注：该项目是“大学生科研与创新培训计划”校重点课题.

作者简介：王婷（1991-）,女,浙江金华人,大学本科,现就读于首都经济贸易大学劳动经济学专业,研究方向：人力资源管理.

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