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1;已经成为消费观念的核心.其次,大学生中蔓延着这么一种消费心态――“潮”.只要是前卫的、新潮的,一律是被关注的和被追崇的.随着经济的快速发展,大学生一年一年的成长,他们的自我的需求也在不断的扩张,他们沉迷于所有与时尚和时髦相关的东西,甚至达到“另类”的效果.他们希望通过这种大胆的消费观念和消费行为来展现并且炫耀青春、张扬、标新立异和能量.3、消费需求与价值的背离
消费行为的产生有两个因素：一是源于需求,二是源于欲望.在正常的社会生活中,消费是满足人的最基本、最原始的需要,一旦人的基本需要获得满足后,如果经不住消费诱惑,肆意放纵原本的生活需要、贪图享乐的话,就会导致非理性欲望的出现,从而对物质消费过度需求,形成一种非合理的生活消费观.拿大学生来说,这就是一种攀比性、虚荣性的消费.
4、节俭意识淡薄,毫无理财的概念
绝大多数大学生对于消费没有理性的思考,手上有多少钱就花多少,在理财方面就更加无从谈起了,大有“月光族”的风范,有的甚至到月中就没钱了,还要靠借钱度过剩下的半个月,所以“提前消费”在大学生当中很是流行.他们在拿到生活费时,不会去提前计划一下这些钱该怎么用,什么该买,什么不该买,完全没有概念,也不能合理安排和控制本月的支出,于是两种极端的现象出现：有钱就大手大脚,没钱就借钱度日.大学生的普遍年龄都在18岁以上,很多都是第一次离开父母,独立生活,据调查,将近八成的大学生觉得生活费勉强够用,有一成的大学生觉得每月的生活费根本就不够用.这些现象从另一个角度说明大学生的消费行为中存在着冲动和盲目的因素.难道真的是父母给的少吗?答案显然是否定的.由此可见,加强大学生科学理财意识已经成为各高校大学生思想道德素质教育的重要任务.
四、倡导理性消费
人的存在过程就是消费物质资料的过程.每个生存阶段会有不同的消费内容.随着时代的发展,文化的变迁,人们的消费观也会随之改变,所以作为特殊消费人群的大学生,他们的需求应该顺应整个社会经济发展的大环境和总体趋势.
1、加强大学生消费观教育,树立科学消费观
我们提倡的是一种理性的消费观念,一种理性的生活态度,要让大学生把自己的经济实力与家庭经济的情况结合起来,做到科学消费、理性消费.之所以要提倡这个消费观念,目的是要让大学生明白,消费要俭而有度,节俭是美德,我们当然提倡,但是万万不能是吝啬型消费,这样既不利于经济的发展,也不利于人民生活水平的提高,特别是要避免以物质消费的多寡来衡量自身价值的高低.大学生要学会自主消费,自己心中要有衡量消费的价值意识,不要盲从,适度、理性的消费才是大学生应该具备的消费观念.
2、积极开展勤工俭学活动
当今大学生都是象牙塔里养尊处优的王子和公主,对艰苦奋斗和勤俭节约的意识相当淡薄,衣食住行都是由父母来承担,没有赚钱,根本不能体会赚钱的辛苦.如果光靠说教一般来讲收效甚微,而通过勤工俭学的活动,让他们都积极参与其中,就可以培养大学生的经济独立意识,提高他们自强自立的能力,帮助他们树立正确的消费观和金钱观,养成理性消费的习惯.
3、大学生要以积极的心态提高自ŭ
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如果人们对物质世界的认知等同于对物质的占有或者永无止境地消费的话,那么何来的精神需求,那还跟其他动物有何分别?大学生的生活要以精神生活为基础,物质生活是建立在此之上的,只有远离对物质需求的贪婪才能真正从精神上获得满足,如此之良性循环,才能称得上有意义的有品质的生活.
4、加强大学生科学理财的意识,提高其科学理财的能力
我们要将此纳入到大学生思想道德素质的教育当中,要让他们知道如何让有限的钱发挥最大的效益,引导他们将钱用在生存性消费和发展性消费上,以提高自身的素质和减轻父母的经济负担,让他们成为理性的消费者.
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