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摘 要：对地方本科院校物流管理专业的特点进行了阐述,对该专业目前的人才培养模式进行了分析.根据地方本科院校的定位,探讨了物流管理专业人才培养模式.

关 键 词：地方本科院校；物流管理专业；人才培养模式

中图分类号：F252-4文献标志码：A文章编号：1673-291X（2014）02-0094-02

物流管理专业具有理论性强、综合性强和应用性强的特点.地方本科院校兼具地方院校和本科院校的特征,因此,地方本科院校在制订物流管理专业人才培养计划时,首先要使学生系统地掌握物流管理的基本理论和基本方法,同时还要考虑物流管理专业学生应用能力的培养.地方本科院校要服务于地方社会经济发展的大局,体现在为地方经济发展提供智力支持和人才支持.地方本科院校物流管理专业人才的培养还应该结合当地的实际情况,提供区域经济社会发展所需要的物流管理专业人才.

一、当前地方本科院校物流管理专业人才培养模式的弊端

1.人才培养计划宽泛没有特色

物流管理专业是综合性较强的专业[1],涉及的知识多而杂,在制定人才培养计划时,开设课程不可能面面俱到,而应该根据社会对人才的需求和学生对学习的需要有所侧重.地方本科院校承担着为地区经济社会发展培养合格人才的重任,物流管理专业人才培养计划的制订更需要全面考虑、科学定位,然而,许多地方本科院校在制订物流管理专业人才培养计划时没有明确的定位,课程开设过于宽泛,既没有面向学生将来的就业岗位来设置课程体系,也没有考虑为地方经济社会发展提供合格人才的责任.这使得地方院校培养的物流管理专业学生很难适应企业的实际需要,也很难为地方经济社会发展提供合格的物流管理专业人才[2].因此,地方本科院校在制订物流管理专业人才培养计划时,对于课程į

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2.课程开设重理论轻实践

许多物流企业在招聘人才时,非常重视应用能力,因此,合格的物流管理专业本科毕业生应该兼具物流管理专业的理论知识和应用能力.目前,很多地方高校都非常重视培养学生的物流管理理论,开设了大量的物流管理理论课程,而忽视了学生应用能力的培养.这使得地方高校培养的学生应用能力不强,学生走上社会时不具备企业实际需要的能力.这造成了学生就业难、企业招收合格的物流专业人才难的两难局面[3].

3.教学手段单调

物流管理专业的理论性和综合性强,使得专业课程的“教”和“学”的难度都较大.许多地方本科院校的课程教学采用传统的讲解法或演示法,应用这些教学方法讲解理论性强、综合性强的物流管理理论知识时无能为力,学生提不起学习的兴趣,使得学习效果大打折扣.因此,对于物流管理专业的教学手段需要进行改革创新,根据知识的特征和学生的特点,综合运用多种教学手段来增强物流管理课程的可接受性和趣味性,提高学生的学习兴趣.

二、地方本科院校物流管理专业人才培养模式探讨

地方本科院校在培养物流管理专业人才时,应该综合考虑地方院校、本科层次和物流管理专业自身的特性.针对上述存在的问题,本文提出以下改进措施.

1.科学设置理论教学课程体系

物流管理专业本身具有综合性强和应用性强的特点,在设置专业课程体系时,毋容置疑,首先要考虑到专业知识的系统性和完整性,使学生具备物流管理专业的基本理论和基本素养；其次还应该考虑到学生的继续深造、素质教育和当地经济社会发展的需求,培养学生的综合能力和素质,并使学生了解当地社会经济发展的需要.

2.合理设置实践教学课程体系

应用性是物流管理专业的重要特性,地方本科院校应该根据自身的条件,开设适当的实验、见习、实训和实习课程,这些课程的学时在专业培养计划中要占有一定的比重,并且注重课程开设的实际效果,不能流于形式.

3.创新教学模式和教学手段

（1）倡导校企联合办学[4]

学校与物流企业联合办学,学生在学校学习理论知识,然后运用所学理论知识在物流企业中进行实践操作,在实践中运用和巩固理论知识,真正达到“学以致用”的效果.这是一种非常理想的培养模式,有条件的地方院校应该尽可能地利用这种模式来培养物流管理专业学生.

（2）以赛促学,提高学生的学习积极性

物流管理专业课程学习的枯燥性,使得学生学习的兴趣很难提高.物流管理专业在校大学生可以参加很多竞赛,如各级大学生物流设计大赛、挑战杯等,组织学生参加这些竞赛,可以促进学生对所学知识的运用,提高学生的学习积极性,达到较好的学习效果.学校内部还可以定期举办物流专业的相关比赛,从而创造良好的学习氛围,有效提升学生学习的积极性.

参考文献：

[1]李人晴.应用型物流管理人才培养模式研究[J].中国物流与采购,2009,（17）：68-69.

[2]潘冬青.运用工学结合模式培养物流专业学生岗位素质[J].中国成人教育,2011,（9）：70-71.

[3]黎冰,武钧.以市场需求为导向的应用型物流人才培养模式的探讨[J].物流技术,2010,29（1）：152-154.

[4]顾全根.基于校企合作的物流专业人才培养模式创新实践[J].物流技术,2012,31（12）：463-465.

Discussionaboutthetalenttrainingmodeofthelogisticsmanagementmajors

intheLocalUndergraduateColleges

WUXing-hua,BUHua-bai,CHENPei-rong

（EconomicsandManagementDepartment,HengyangNormalUniversity,Hengyang421002,China）

Abstract：ThelocallogisticsmanagementinCollegesanduniversitiesareexpounded,analyzedthemodeoftheprofessionaltrainingofthetalents.Accordingtothepositioningoflocalundergraduatecollegesanduniversities,discussesthetrainingpatternoflogisticsmanagementprofessionals.

Keywords：LocalUndergraduateCollege；logisticsmanagementmajor；personneltrainingmode

[责任编辑李可]

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