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31215;极的引导学生.比如说可以为他们提供一些很好的网站,也可以为他们推荐很好的网络文章、视频、博客等等.

除此之外教育者自己也要投入到网络之中.我们知道,过去那种围追堵截的教育方式是大不受欢迎了,网络之所以受到欢迎,主要得益于其平等性和交互性.那么,教育者就要深入到网络之中,有的放矢,只有对于网络载体有了了解了,才能很好的利用新形式,经行新模式教育.

（二）利用现有的多种形式的网络载体开展活动.

网络新载体多种多样,教育者要充分的把这些新形式利用起来,而不能视而不见,任其自由发展.

1、学校论坛中的各种言论最是能反映学生的整体思想状况.在校园论谈中,教师可以进行网上调查活动,也可以开辟自己的专栏,针对某个问题进行讨论.理越辨越明,情感也因思想的碰撞而分外的融洽.在谈论的过程中,不仅学生受到了教育,理清了自己的问题,同时老师也可以的到启发,为更好的进行教育提供了宝贵的经验.

2、聊天工具是学生展示自己私人情感的更常用到的途径.聊天可以是一对一也可以是一对多也可以是群聊.老师加入到学生群体之中,要放下自己的架子,平等的对待学生,这主要从言语措辞上面要注意,不要动不动就以高者的姿态对学生指指点点,颐指气使很不好,很容易使得老师把课堂那种权威带到聊天活动中来,从而扼杀了学生的积极情绪,也阻碍了师生之间的交流.

所以,老师就要动脑筋了,思考如何才能更好的通过这一工具进行教育.可以组织大家就某一件最近出现的大事经行群聊,也可以就班级里面出现的一件小事进行评述,也可以围绕班里的某个学生发生的事情发表感慨,也可以与学生共同

关于思想政治教育类论文范文素材努力完成某一问题的分析.老师要把自己的观点收一下,尽量的让学生得出共同的看法了.在确实有难处的时候,加以自己的看法,以商量性、建议性的口吻提出自己观点,更易为学生接受.

3、博客（微博）是集“公”与“私”为一体的空间.说它是“公”,因为博客是个开放的空间,任何人都可以进入到博主的空间中来,阅读空间中的内容.说它是“私”,因为博客主要是写些关于自身的一些事情或是看法的场所.

老师要鼓励学生开通自己的博客（微博）,同时老师自己也要开通自己的博客（微博）.于此同时建立老师与学生互动的博客（微博）也是很好的形式,因为互动性的博客,信息的发布是老师和学生共同完成的,信息的交流也有了一个共同的平台,博客（微博）的维护也是大家共同的事情.这样一来,既把学生和老师联系到了一起,使大家在共同探讨中得到了共同的提高.

思想政治教育职称论文撰写技巧
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4、网络纪念馆.网络纪念馆的教育意义很大,学生通过浏览纪念馆,从一些照片、文章、视频、评论等中间就会有所感触,老师要做的就是给学生们更多的关于这样好的网络纪念馆的网址.同时也可以把其中的一些内容拿到课堂上面来.一是可以作为讲课的佐证,二是可以拿来大家讨论,三是可以引起学生的好奇心来.

学生周围常有很多可以感动的人或事情.那么,老师完全可以带领自己的学生把这些感动人物或是感人的事迹放到师生共同努力所建立的网上纪念馆中.

积极探索和利用新形式的载体.

载体是不断变化的,新的载体也会出现,教育者在利用网络现有的载体进行教育的同时也要积极的探索新的载体.这就要求教育者首先必须加强自己的网络知识的积累.只有先掌握了网络的基本操作知识,也有能力运用网络载体进行教育,也在有能力探索新的教育载体.

其次,要不断加强自身的素质.教育者自身的综合素质也是要不断的提高的,在要求学生提高的同时自己也要不断加强学习,提高自身的知识水平.同时也要从实际行动中为学生起到表率的作用.只有自己表现出了言行一致,学生才能信服你.所谓“亲其师,信其道”,所言甚是.

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