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本论文支持黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题：《高职铁道通信信号专业整体性课程改革的研究》；课题编号：GG0676.

【文章摘 要】

铁道通信信号的相关技术已经出现了上百年,在当前的信息社会,铁道通信信号技术得到了更加广泛的应用.铁路是我国运输系统中最重要的成员之一,而在铁路、铁道运行中,信号技术是不可或缺的.目前我国高铁、地铁、轻轨、铁路全面发展,需要大量的人才.那么培养出更多的铁道通信技术人才,满足社会岗位需求是铁道通信信号专业的重要任务.本文从铁道通信信号专业的实践环节入手,阐述了如何去建立实践教学的体系.

实践教学学术论文撰写与发表
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【关 键 词】

铁道；通信信号；专业人才；实践；定岗实习

1铁道通信信号专业介绍

1.1铁道通信信号的主要作用

铁道通信信号技术首先能够实现铁道运输的安全.这从何谈起,其实每个铁道运输工具,无论是地铁、铁路还是高铁等,能够正常有序的行驶,都是依靠信号传输通信.保证安全畅通的.两辆火车如果同时经过一个铁轨,那么相撞事故会造成巨大的经济损失和人员伤亡.所以要利用信号技术通信,约定行驶协议,保证安全.对于火车或者轨道出现异常情况,要及时保持通信,排除故障,避免事故发生.其次,信号技术的产生,可以提高运输设备的工作效率.比如信号技术中的自动闭塞技术,就可以加大列车安排密度.最后,铁道通信技术还可以实现调度制度统一化.

1.2铁道通信信号专业的基本课程分类

铁道通信信号课程的分类不同院校略有不同.比如我国铁道院校现在分为大学和高等职业院校.那么在不同的学制和培养人才的侧重不同上,也略有区别.这里以改革为目标,尝试进行改革模块分类.

首先是基本素质能力模块.高校和高职培养的人才,都要具有高等的素质,所以素质的培养是共同的,所以课程设置都要有基本素质能力模块.具体课程如高数、法律基础、哲学类课程等等.第二大模块要设置基本技能模块,这是基础理论形成不可缺少的环节.具体课程不同院校略有不同,简单举例为：电路分析,模拟电子技术,数字电子技术,汇编语言程序设计,高级语言程序设计,微机接口技术,信号系统,计算机网络,数据库技术,铁道信号基础等课程第三个模块为职业综合技能模块.这里主要突出高职的需求,以培养符合社会岗位需求的技能型人才为目的.重点掌握技能,提升实践能力.具体课程如：轨道交通信号、信号控制等等.

2铁道通信信号专业实践教学体系建立探究

2.1面临改革,以新代旧,做好职业调研工作

实践教学体系的建立不能闭门造车,实践教学以锻炼学生能力,提高学生技能为目的.所以第一步,就应该弄清楚,铁道通信信号专业的毕业生在最近几年中就业的主要方向,那些岗位需要具备这样专业技能的学生.这些实际的工作岗位,对技能的要求有了那些具体的变化或者说侧重于那些方面.这样才能有的放矢,确定实践教学的内容.

2.2岗位能力分解,形成知识模块,融入实践教学体系

建立实践教学体系,从一线工作岗位入手,获得了岗位能力需求后,要把岗位能力需求转化为教学知识模块.因为工作与教学是不完全相同的.要以教学入手,达到能力培养的目的,就要把岗位中的实际工作,分解细化,分成不同的知识模块.再把这些知识模块融入到实践教学安排中.

2.3做好时间规划,完善实践教学体系硬件环境

实践教学不能纸上谈兵,要实际操作.所以要建立新的科学的实践教学体系,就不能脱离开硬件设施.要规划硬件环境建立时间,在不同时间段,完成不同的硬件环境建设.简单罗列,实践教学体系应该涵盖实验室、实训室、一体化教室.如果能和铁道相关企业合作,建立校中厂、厂中校对实践教学体系的完善是会起到推进剂的作用.

2.4强化实践环节工作要做好

在学校阶段的实践无疑占了大多数时间,学校尽管努力去营造企业工作的气氛和工作环境,模拟工作环节.但是真正的走入企业,对学生的帮助在实践教学体系中,能够起到更强的作用.所以要对学生不多的走入企业的机会,加以把握,提高锻炼效率.这些环节主要有,企业参观走访、定岗实习、企业实训等.这些阶段中要派出学校的骨干教师,陪伴学生共同走入企业,监督并帮助学生更好的融入企业,锻炼工作技能.

3结束语

铁道通信信号专业实践教学体系的建立,要做好课程改革,教学探索和硬件环境建设多个方面工作.从岗位需求出发,确定实际工作操作,再细化为知识模块,从教学角度系统分析,形成实践教学体系设置标准,突出教学特色,形成高效率的实践教学体系.

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关于实践教学论文例文

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