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工商管理相关论文范文资料,与应用复合型工商管理专业课程体系设计相关本科毕业论文范文

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有助于提升学生的控制管理能力和资源管理能力,物流管理沙盘模拟课程有助于提升学生的创新管理能力、控制管理能力和资源管理能力,企业经营决策模拟课程有助于提升学生的领导艺术、创新管理能力、决策管理能力、组织管理能力、控制管理能力和资源管理能力.

在发展基础课程群、专业与服务课程群设计中,采取理论教学、课程实验、现场实地观察,加强感性识识,增强实际动手能力.

4、通过研讨与探究课程群培养学生创新能力,可与考证（资格证）、发表论文、参与科研、小发明、小创新结合起来培养自主创业、自我创新能力.企业和社会对工商管理专业毕业生应掌握的专业技能非常重视,同时以往毕业生掌握的专业技能水平不够理想.因此,专业技能的培养应是工商管理专业课程体系设置的焦点.专业技能培养的课程体系则主要有管理职能和管理实践.根据根据管理职能将工商管理专业方向划分为生产运营管理、人力资源管理和营销管理等三个管理职能方向,使学生掌握某一具体管理职能领域的专业技能.管理实践通过企业经营决策模拟、ERP创新实践和毕业实习等课程将理论知识运用于实际经营管理问题的分析和解决,提升学生的专业技能.

参考文献：

[1]唐时俊.探索工商管理专业新型应用型人才培养模式[J].物流工程与管理,2009,（01）

[2]黄俭,陈爱林.工商管理类专业课题体系的整体优化探析[J].教育与职业,2006,（06）

[3]郭新强.中国应用复合型胜任力模型构建初探[J].商场现代化,2008,（09）

基金项目：

本论文是四川省教育厅“地方性院校管理类专业人才培养规格及课程体系结构的研究”阶段性成果.

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