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关于就业指导相关论文范文素材,与促进高职院校法律毕业生就业问题相关毕业论文格式
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进行改革,重点考查学生的实践操作能力.对于实训类课程的考试,应以学生实训环节的操作能力作为其成绩评定的主要标准.此外,在课余时间组织各种以法律为主题的辩论赛,由具有实务经验的教师带领学生到社区、广场进行法律咨询、法制宣传等活动,在真实情境中提高学生专业能力及语言沟通等综合能力.同时,学校应开设社交礼仪、人际沟通等课程,通过课堂模拟、实际训练,教师指导等方式提升学生综合素质,满足学生多元化就业需求.
（四）引导学生跨专业或边缘行业就业
从社会实践看,许多交叉行业的出现,对法律的需求也越来越明显.因此,高职院校法律专业的学生可以跨专业就业,即使在工作中不能用尽其所学全部的法律知识,但这些学生懂得法律规则,比起不懂法律的学生,他们能够更好地守法、用法,减少企业
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（五）发挥政策导向,鼓励学生自主创业
各级行政部门也应发挥其行政职能,从宏观政策等方面鼓励并引导毕业生实现自主创业.以河北省为例,河北省人力资源和社会保障厅针对高校毕业生自主创业出台并实施了《河北省小额担保贷款实施办法》、河北省就业（创业）服务进校园、河北省“大学生创业引领计划”等一系列保障就业措施.通过简化贷款手续、为大学生创业开展培训、落实大学生创业政策、对参加创业培训的大学生给予职业培训补贴、建立大学生创业项目库、为大学生创业提供孵化服务等方法为创业者提供了便捷、高效的服务.此外还通过免费就业服务、建立河北省大中专毕业生就业指导信息网、河北省大中专毕业生就业服务网等方式探索并开创了就业工作新局面.其他各行政部门在探索大学生就业上可以以河北省人力资源和社会保障厅的经验为借鉴,采用多种方式切实促进高职院校法律毕业生的就业,从而形成新形势下高职院校法律毕业生就业工作的长效保障机制.
此外,学校可以通过课堂教学灌输创业理念,为学生提供物质和精神支持,加强舆论引导,在校园创造良好的创业氛围.可开设《公司法》等相关课程,积极渗透并宣传创业观念,指导学生敢于创业.对有浓厚创业兴趣的学生,可聘用校外创业专家和毕业生的创业成功典型到校对学生进行系统的、切合学生自身水平的指导和教育.对在校期间自主创业的学生通过承认学分、给予一定物质奖励等措施,鼓励学生自主创业.学校团委及学生处等可以尝试设立大学生创业指导中心和创业中心、组织学生成立创业者协会、对创业成功的典型进行宣传、举办创业大赛等方式引导学生自主创业.
（六）全面提升就业指导水平,建立全面的就业指导体系
各高职法律院校应根据就业需要,应组建一支结构合理的高素质、专业化就业指导队伍.对学生的就业指导,不应当仅仅局限于毕业时对学生进行就业、择业技巧、就业政策咨询等方面的指导,而应当构建全程化的就业指导体系.从新生入学之初即对学生开展就业咨询和指导,提出职业导向和职业建议,并根据其特点进行职业生涯规划,使学生从大一开始就树立未来职业发展目标.在此基础上,邀请校外就业指导专家,法律行业一线工作人员来学校进行指导并加强同企业人力资源部门的沟通,充分了解社会对人才的需要,从而确立更加合理有效的就业指导方法,促进高职院校法律毕业生的就业.
注释：
①②③④麦克思学院.中国大学生就业报告.社会科学文献出版社.2011-2013.
⑤梁斌,夏玉芬.对法学专业大学生就业问题的思考.教育与职业.2013（1）.88.
⑥杨永志,李兴刚.对我国法律高职教育办学理念的思考.职教论坛.2012（13）.32.
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