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关于大学生相关论文范例,与网络环境下大学生思想政治教育工作相关论文格式模板
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[摘 要]当前网络已成为大学生学习生活不可缺少的重要组成部分,互联网时代带来的巨大信息量极大影响了大学生的思维方式和生活态度,同时也给高校思政工作者带来了新的挑战,如何充分运用网络更好地为大学生服务,充分发挥互联网的优势,更有效更全面地开展工作,是高校辅导员应该重视的问题.文章从网络环境对大学生的影响入手,提出加强网络思政工作的必要性,并提出建议.
[关 键 词]网络；思想政治教育；建议
[作者简介]黄蓓蕾,南宁职业技术学院专职辅导员、助理馆员,研究方向：思政辅导,广西南宁,530008
[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1007-7723（2013）03-0070-0003
一、网络环境下大学生思想政治工作现状
（一）高校思政指导工作缺乏网络平台
目前,我国高校的网络覆盖率已达到100%,有部分高校甚至实现了全校园无线网络覆盖,这就意味着高校大学生可以随时运用手中的通讯工具在网络上进行交流.但是,就高校思政辅导工作现状来看,高校辅导员往往不能通过网络这个途径对学生进行统一的管理,大多数针对大学生弱势群体的思想教育,往往还是仍停留在单纯的课堂说教、灌输阶段,教育层面、教育方式单一化,不能利用网络作为平台,让学校的教育渗透进去,传统思想政治教育模式在网络影响下无法发挥巨大效应.思政辅导工作在网络环境下缺乏一个整合的网络平台,是高校思政教育工作的一个缺失.
（二）利用网络进行思想政治教育的工作队伍偏少
新兴媒体的出现极大改变了每一个大学生的认知方式和生活态度,而网络交往也已经成为当代大学生最主要的社交方式之一,高校的思想政治教育工作必须紧跟时代步伐,主动适应社会网络环境,接受新技术对我们生活的影响,从而改变工作方式,创新工作方法.但是现在高校的教师队伍存在一个年龄断层,经验丰富的高校教师普遍年龄比较大,对网络应用的了解并不多,而35岁以下的教师还处于一个学习、提升阶段,缺乏深厚的文化功底,知识储备不足,缺乏思政辅导实践经验,所以,能够真正运用好网络做好思政辅导工作的教师队伍偏少,缺乏一批有较高政治素养、经验丰富的网络思政工作辅导员,熟练地做到网络与教学相结合.
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（三）网络思想政治教育制度缺乏
我国“网络思想政治工作”这个概念最早提出是在1996年张建松发表的《发挥校园网络在思想政治工作中的作用》文中,2000年,江泽民同志也在《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》中强调过网络思政教育的重要性,但大
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二、网络对大学生思政工作带来的影响
相关的调查表明,我国大学生群体获取信息的途径63%依靠新媒体,而获取的信息超过一半是由新媒体提供的,传统教学过程中教师是学生学习内容的主要灌输者这一事实正在发生改变,随着信息技术的发展,网络带给大学生的不仅仅是海量的信息,还有诸多实时交流互动的应用,方便快捷的信息储存方式,因此,思想政治辅导工作者们必须迅速占领网络这一思政工作新阵地,把握思政工作的主动权.但是,网络是一把双刃剑,它所提供的信息有积极的同样也有消极的,它为高校思政工作带来新的机遇,同样也带来新的挑战.
（一）网络对大学生思政工作带来的正面影响
新兴媒体带来了一个全新的信息时代,大学生们在这一个环境中更能体现个性,张扬自我,大学生思政工作者也能充分发挥网络的便捷、高效等特点,与学生开展互动,交流最新信息,调动学生学习热情,培养学生积极向上的心理,也可以及时发布就业信息,掌握学生就业动向.在对大学生就业辅导时,网络的便利性就得以体现,有的学生性格内向,与老师正面交流少,却能够通过网络和老师积极开展互动,能够及时反馈就业想法和就业信息,为思政工作带来了便利.
（二）网络对大学生思政工作带来的负面影响
网络信息的复杂性往往超出大学生的想象.国外的文化侵略很容易对大学生人生观、价值观造成冲击,影响他们的意识形态和文化思想,特别是政治理念的侵害,让许多大学生确立了错误的政治观,加之大学生个人判断能力欠缺、逆反思想盛行,容易受反动思想煽动,大学生思政工作也遇到了许多困难.例如,学生性格叛逆,不愿接受家长、教师的指导,认为学习无用且浪费时间,有的学生沉溺于网络虚拟世界,精神生活空虚,存在许多不切实际的想法,与现实社会脱节.
三、网络环境下加强和改进大学生思想政治教育的必要性
（一）加强网络思政教育有利于大学生树立正确的价值取向
网络文化呈现多元化的趋势使得不同的思想文化相互激荡和碰撞,成为意识形态斗争的前沿阵地,一些享乐主义、霸权文化的入侵,容易扭曲大学生价值观念,加强网络思政教育,利用网络上的一些负面案例来教导学生自觉抵制个人主义、功利主义、拜金主义的侵袭,树立正确的人生观、价值观、世界观,宣扬艰苦奋斗、勤劳勇敢的传统美德,建立强大的精神家园,巩固思想壁垒,这是高校辅导员的职责所在,也是高校大学生应自觉学习的品质.
（二）加强网络思政教育有利于大学生规范自身思想行为
良莠不齐的网络信息影响着大学生的是非判断能力和行为选择能力,容易导致大学生思想行为的偏离.比如,许多网络信息中夹杂的色情、暴力、凶杀等内容,使思想不够成熟的大学生在接收信息时,思想受到潜移默化的影响,从而不自觉地带到自己的日常行为中,产生消极错误的行为举动,造成无法挽回的恶果.加强网络思政教育,引导学生自觉规范自身行为准则,从思想上就要拒绝错误理念的侵袭,从行动上拒绝冷漠、暴力,维护校园的和谐.（三）加强网络思政教育有利于促进大学生人际交往
网络改变了大学生的学习生活方式和人际交往方式,很多大学生整天沉迷于网络营造的虚拟世界,拒绝班级和群体的人际交往,使得同学之间、师生之间关系冷漠淡薄,很容易造成孤独、焦虑、压抑和封闭等不良的心理状态,同时,有的大学生经常沉迷在网络游戏、网络聊天等虚拟的人物场景中,容易出现思维迟钝、精神涣散等症状.高校思政工作者应敏锐地察觉网络的隐蔽性,组织大学生参与集体活动,促进人际交往,这样才利于大学生健康的成长和发展.
四、网络环境下加强大学生思想政治教育工作的建议
（一）提升高校思想政治教育队伍网络文化修养
高校教师和辅导员是大学生思政工作的主体,处在大学生思想政治教育工作的第一线,高校应加强网络技术培训,引导思政辅导员对网络环境下的工作模式进行思考和探索,努力培养出一支既懂思想政治教育艺术,又懂信息网络技术,并且具有丰富学生管理经验的新型思想政治工作队伍.首先要加强自身网络文化修养,学习网络知识,更新教育理念,熟悉网络应用,提高鉴别有害信息的能力,在学习新思想的同时提高自己的内涵和修养,从而指导学生解决好网络影响下遇到的各种难题,只&#
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