关于思想政治教育论文范本,与思想政治教育学科的重点与难点相关论文提纲
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【摘 要】本文对思想政治教育学科在教学中的难点进行研究和分析,提出思想政治的教育要与学生所处的环境相结合,思想政治教育要与社会的主体思想相结合,与现实的生活条件相结合,解决思想政治教育中的难点,突破传统的纯理论的思想政治教育理念,树立以科学发展观的思想教育价值体系.
【关 键 词】思想政治教育;研究的重点;难点及解决措施
一、思想政治教育研究的重点
思想政治教育研究涉及的范围比较广,教育的内容比较丰富,而且形式多样,但在思想政治教育研究领域问题很多.思想政治教育领域的研究要根据教育工作者的研

关于思想政治教育论文范本
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二、思想政治教育研究重点的深化
(1)社会层面的主导性和多样性的矛盾状态.我国是在中华民族文化主导下的多元文化的发展,社会主义的意识形态成为多种意识形态中的主导形态.社会主义的核心价值体系成为社会的主导价值体系.在现实社会中,主导意识形态与多元的意识形态长期并存而且相互影响,影响着学生的思想品德和道德风范.思想政治教育要运用中国化马克思主义理论与相关学科理论,研究社会客观因素对学生思想、行为的具体影响,更要研究这些因素对学生思想、行为的综合影响.也要研究国家在改革开放中的政治主导、民族文化主导、人本主导和社会核心价值主导等,这就是新的历史条件下所要研究的主导性思想政治教育形态.(2)个体层面的个性化与社会化的矛盾状态.在市场体制条件下拥有自主权和民主发展条件下拥有自由性,能够独立、自主和创造性地发展自己主体性与个性特点的同时,必须融入社会的政治、经济、文化与道德生活,接受社会政治、法制与道德规范.思想政治教育社会化的实质就是以思想政治和社会道德的目标、规范实现学生的社会化.在学生社会化中,学生在不断的追求进步和实现理想而不是依赖于社会的生活条件.学生具有独立性、创造性和自主性.
三、思想政治教育专业化难题探讨
(1)学生的特点决定了思想政治教育专业化特点.学生处在人生的成长阶段,特别是大学生对未来充满了无限的美好的希望,又对所处的现实社会感到无奈,心里充满了诸多的矛盾.大学生的心理特点、生理特点、思想特点以及特殊需要、特殊作用和特殊地位.他们在现实中要做出抉择,在曲折中发展,寻找出人生的奋斗目标和发展方向.在思想政治教育中,要以学生自身的特点为基础,制定相应的思想教育与研究计划.(2)时代特征决定了思想政治教育专业化特点.思想政治教育要对新的生活方式、领域、内容进行总结和提炼,引导学生适应现代生活.也要研究客观因素对学生生活影响的方式,解决学生面临的一系列问题,如激烈社会竞争、不良的社会风气等对学生的交往、学习、入党、就业的影响,学生面对这些问题所形成的压力,在社会大背景下感到困惑、失衡、失态的表现、危害、根源进行深入分析.(3)应用性决定思想政治教育专业化特点.在思想政治教育中只能以具体的现实问题进行研究,不能脱离现实,将大话和大道理.在理论的选择上和解决问题时,要针对问题提出解决方案,要根据实际需要选择和运用理论而不是相反.应用性就是研究要结合当前所出现的问题,针对问题进行理论的构建,而不是满足于理论体系的主观建构.还要对问题进行归纳分析,对问题价值进行阐述,对问题根源的探究,并要有解决问题的途径、方式、手段和技术.
学生的思想政治教育必须在社会的大背景下进行,要正确的面对改革开放和市场经济下的社会思想的影响与冲击,解决学生思想上存在的迷茫与困惑的问题,对社会价值的追求,对物质生活和精神生活的曲解,盲目的追求某种需求而偏离了社会的正常发展的轨道.因此要对学生加强思想政治教育,以理想信念教育为核心,树立正确的教育价值观和人生观,以爱国主义教育为重点,深入弘扬和培育民族精神教育.
参考文献
[1]杨增岽.论思想政治教育学科研究的路向问题[J].思想理论教育.2008(7):12~13
[2]李合亮.对思想政治教育学科研究对象的重新审视[J].探索.2012(5):34~35
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