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分配办法.办法的制定和实施要充分体现绩效优先、兼顾公平、强化岗位、增量拉开的原则,形成“高标准保证高待遇,高待遇促进高标准”的良性分配循环.（3）营造良好的生活和人文环境.新建本科院校要高度重视校园的自然、人文环境营造,处处有能体现高校教风、学风的文化氛围,为教师创造优良的治学和生活条件,利于教师能动性、创造性的发挥,也利于学校跨越式发展能量的释放.
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参考文献
[1]范梅.高校教师管理的现状与对策研究[J].大学教育科学.2005（4）
[2]邝邦洪.对新建本科院校师资队伍建设的思考[J].中国高教研究.2004（5）
[3]柳友荣.新建本科院校学科建设若干问题的思考[J].高等农业教育.2004（4）
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