就业指导有关论文范例,与对大学就业指导课的再认识相关论文的格式

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【摘 要】就业指导课程是为大学生提供就业指导和服务的一门重要课程.就业指导是解决大学生就业困难的有效措施之一.本文通过分析就业指导课程目前存在的问题和就业指导课程的作用以及切实提高就业指导课的措施,从而对大学生就业指导课进行更深入的了解.

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【关键字】大学生,就业,就业指导课程

随着我国教育体制的改革和创新,越来越多的人开始接受高等教育,造成了目前大学毕业生就业难的局面.国家教育部门为了着实解决这个问题,推行了就业指导的教育机制,加大了就业考核的力度.从而使大学生和高校开始重视就业指导这门课程.

一、大学就业指导课程中存在的问题

首先,大学生就业指导课程教学内容应该注重对大学生综合素质的发展,但是目前的大学生就业指导的课程内容主要偏向于求职这一方面.这使得大学生很多重要问题被忽略,如大学生对自身的了解、今后的职业规划、职业道德和素质的培养等等.因此,大学生就业指导课程要具备长远的职业规划意识,满足职业发展需要.

其次,就业指导指导课程应该采取理论与实际相互结合科学的教学方法.目前,很多高校的大学就业指导课程采取的教学模式仍是以老师为主导,灌输式的教学,大多是对理论的讲解,实用性不强,忽略了大学生实践能力的培养.作为一门实践性很强的学科,必须要转变传统的教学方法,采取理论实际相结合的教学方法.

最后,就是大学生就业指导课程的时间比较仓促,一般该项课程都是在最后一个学期开设,学生临近毕业有比较大的压力,在这种情况就很难发现自身问题所在,从而影响学习效果.

二、大学生就业指导课程的作用

(一)有助于学生了解社会

目前,大学生就业问题受到媒体的广泛关注.很多媒体对当前大学生就业形势的分析比较浅薄,指导老师往往对学生的讲解也相对比较笼统,以至于学生在社会中寻找工作屡受打击,一再的降低自身要求,产生悲观的情绪,影响心理健康发展.在金融危机下,有些岗位急切需要招纳人才,就业指导必须结合职业

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(二)有助于学生了解自己

据调查,多数大学生对自己没有详细的职业规划,没有明确的定位,或者目标不清晰.就业指导的意义就在于帮助学生准确的定位,认清自己想要的东西,使自己思路清晰,并且能够规划自己的职业目标.

(三)有助于大学生确定发展方向

大学生为了追求自己想要的东西,要么就是降低自己的要求,求得一份工作；要么就是努力发现自己的问题,不断完善自己,提高自己的综合素质和能力.目前,大学生就业指导侧重于强调学生在求职中保持心态,强调先就业再择业,在就业过程中降低了期望,往往不利于就业质量.因此,就业指导不仅要让学生明确自己的目标,还要了解达到目标要经历的过程.

(四)有助于大学生树立良好的求职心态

大学生就业并不是别人的事情,始终是自己就业,学校只能为学生提供专业的就业指导,并不能提供实际就业.很多大学生在网上投成千上万的简历,但是对自己想要工作的公司企业却没有真正的了解多少,甚至一无所知,这样的心态就会导致大学生求职过程中屡受打击.就业指导可以帮助学生摆正心态,只要拥有积极的求职心态,积极性越高越有助于就业质量.

三、提高就业指导的对策

（一）系统安排课程.目前,对就业指导的重视并没有真正的体现出来,对就业指导课程的安排比较随意,学生往往对其也不重视,随意找借口就不来上课.因此,系统的安排就业指导客户,把就业指导课程和其他课程同等对待,保证学生到课率,引起学生对指导课程的重视.

（二）简历科学有效的考核机制.建立科学有效的考核机制是保证学生到课率的有效措施,首先要对教师进行授课质量的考核,然后是对学生理解效果的考核.可以采用直接在课堂上进行填表调查,要求调查内容设计合理,这不仅做到了点名,还能收集到更多的实用信息.

（三）构建科学的课程体系.就业指导应从新生开始,实现全过程的教育,引起学生的重视.根据不同阶段,设立不同侧重点的教学内容,加强学生自主学习能力,对就业形势自行分析,尽早给自己确定目标.将就业指导课原来的临时性和季节性转向常规性、稳定性,并且具有针对性和持续性.

（四）聘请专业的指导老师担任指导任务.目前,很多大学的就业指导工作都是由辅导员监管,没有太多的专业老师进行授课和指导.据调查显示,大学生中有30%以上希望从事跟自己所学专业对口的工作.就业指导不是独立的科目,是跟学生的专业相结合的.专业的指导老师对专业的了解程度更加透彻,对行业的发展前景也认识的更加深远.

（五）建立有效的就业咨询体系.大学生在身体上的发育已经基本结束,但是心理上还有较多不够成熟的方面,心理问题比较多,主要是由就业压力所导致.大学中普遍设立有心理咨询部门,但是如果能独立建立一个就业咨询体系,就能很大程度的帮助大学生进行职业规划,减少大学生心理问题.

总而言之,大学生就业指导工作是一项系统的工程,提高对大学生就业指导的认识,真正发挥指导作用,落实有关大学生就业的所有有关工作,彻底解决大学生就业难题.

参考文献：

[1]唐克冰.大学就业指导课教学改革的探讨[J].北方文学：中,2012（5）.

[2]张文亚.大学生就业指导课程教学改革初探[J].职业时空,2010（8）.

[3]韩英慧.大学生就业指导课的重要性及策略分析[J].中小企业管理与科技,2009（34）.

[4]武亚,程燕.对大学就业指导课的再认识[J].济源职业技术学院学报,2009（3）.

作者简介：张丽婷,女,出生于（1980年8月-）,广东汕头人,文学学士,中级经济师,现任汕头大学理学院团委书记,主要从事辅导员工作,主要负责学生公益教育、学生素质拓展、学生教育和管理、职业发展与就业指导以及学生社团组织建设等方面的工作.

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