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金融学有关论文范文检索,与应用复合型金融学本科人才培养的新相关发表论文

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摘要：随着我国金融业的发展,金融实务界对应用复合型人才的需求越来越迫切.应用型金融本科人才的课程设置也应顺应这一趋势.而目前其课程设置采取的是大而全的办法,培养的学生往往不能满足用人单位的需求.本文对此提出解决办法并对金融学与统计学、会计学、法学、外语和计算机相结合的课程设置进行相应的探究,期待对大家能有一定的启示.

关键词：应用复合型；金融学；培养

中图分类号：G642.0文献标识码：Ａ

文章编号：1005-913X（2013）01-0141-01

一、问题的提出

伴随我国金融行业的飞速发展,金融业对人才素质的需求越来越呈现出多元化趋势.其中一个重要表现便是对应用复合型金融人才的需求日渐急迫.应用型金融人才的培养,学术界和实务界已经进行了较为充分的探讨,在此不再赘述.本文立足职业教育视角,探讨在应用型金融本科教育培养方案的基础上进行复合型人才的培养.此为理论界和实务界尚待研究的问题,具有一定的理论意义和实践价值.

二、培养应用复合型金融人才的整体思路

随着我国改革开放的深入和金融业的大发展,金融业越来越需要应用复合型的金融人才.应用复合型的金融人才是指知识结构涵盖金融学和其他学科,注重应用型的金融人才.金融学作为一个专业包含的内容十分广泛,既包括货币银行学、中央银行学、财政学、国际金融、证券投资、商业银行经营管理、保险学、金融市场学、金融机构会计、金融法等传

金融学有关论文范文检索统课程,也包括金融数学、金融工程、公司金融、行为金融、电子金融、金融建模等现代课程.学生要全面掌握这一内容基本上是不可能完成的任务.因此,培养的结果是学生对所有课程都略知一二却没有精通的方向.用人单位对学生的素质也颇为不满,只能加强自己的内部培训.另一方面金融学和其他学科的融合越来越密切,只具有金融学的知识往往不能满足用人单位的需要.仅仅依靠金融学专业课程的内部整合,还是难以完全满足用人单位的需要.因此,切实可行的办法是在学生学习完基本的金融学理论之后,根据其兴趣和特长开设多个方向供其选择.在方向中,将只对某一方面加强学生的理论和实务,使其学有专长满足用人单位的需要.

三、应用复合型金融人才的培养计划

金融学专业整个培养计划除了全国高等院校都要求上的基础课程（如英语、数学、体育等）之外,可以分为两个部分：第一部分为专业基础阶段,主要为所有金融学专业学生都要掌握的基础金融知识和理论；第二部分为专业方向阶段,将加强学生的某一方面专长.

怎样写金融学本科论文
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(一)专业基础阶段

在专业基础阶段,学生应掌握基础的金融学知识和理论.这一阶段的课程体系较为成熟,没有更多的创新空间.但在具体的操作上应注意及时引进国内外的先进研究成果并同时抛弃陈旧的知识.其主要课程详情见附表一.

(二)专业方向阶段

1.方向一

方向一为金融学和统计学的结合,培养学生利用统计软件处理分析金融数据的能力.随着我国金融学研究的发展,金融学研究开始越来越多的涉及微观主体的投融资活动等.这些微观金融活动通常是依靠金融统计模型进行实证研究的.理解、掌握并能够运用金融统计模型需要良好的数学知识,缺乏数学知识将很难掌握相关的模型,以后也很难胜任相关的工作岗位.金融学专业课程设置也要反映金融学与统计学跨学科结合的趋势,培养学生适应相应岗位的能力.该方向的学生应具有良好的数理学习能力.其主要课程详情见附表二.

2.方向二

方向二为金融学和会计学的融合,主要培养学生分析企业财务现状并结合金融知识辅助相关决策的能力.随着我国市场经济的发展,金融和会计的融合度将越来越高.金融机构和其他机构的众多岗位要求学生既具有会计知识又掌握金融业务操作.现在毕业的金融学专业的学生往往达不到用人单位的要求,会计知识明显不足,甚至不能看懂会计报表.现在实务界的做法是加强内部培训,或者对会计专业学生加强金融知识培训或者对金融专业学生加强会计知识培训.因此金融学专业课程设置应该考虑这种情况,做到金融学和会计学的结合,培养适当人才满足市场需求.其主要课程详情见附表三.

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3.方向三

方向三为金融学和法学的结合,主要培养学生处理金融业务的法律法规方面的能力.市场经济也是法制经济.随着我国市场经济的发展和改革开放的深入,金融业的发展将面临越来越复杂的法律问题,相应衍生出众多的金融与法律相结合的岗位.精通金融业务熟知法律知识的人才将会受到广泛的欢迎.金融学专业的课程体系调整要反映这种变化,做到金融学与法学的跨学科结合.其主要课程详情见附表四.

4.方向四

方向四为金融学和外语结合,主要培养学生能够使用外语处理金融事务的能力.随着中国加入世界贸易组织,金融业的国际交流日益增加.一方面我国的金融机构会越来越多的走出去,另一方面国外的金融机构会越来越多的走进来.这将衍生出无数金融与外相语结合的岗位需求.金融学专业课程的设置也应顺应这种趋势.熟练的外语运用能力加上精通的金融业务知识将会受到用人单位的热烈欢迎.其主要课程详情见附表五.

5.方向五

方向五为金融学和计算机结合,主要培养学生处理金融信息系统相关事务的能力.计算机和网络的发展深刻改变了金融行业的运行模式.金融业大量使用信息技术导致众多金融与计算机结合的岗位出现.既掌握金融业务知识又具有计算机知识的人将成为新型的金融行业人才.主要课程详情见附表六.

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四、结语

金融是现代经济的核心,金融行业的可持续发展离不开素质优良的人才队伍.培养符合金融实务界真正需求的人才是我国高等教育机构不可推卸的义务和责任.金融学专业的课程设置应紧紧围绕金融实务部门的需求展开,及时反映金融行业发展的新趋势对人才要求的变化.金融学与其他学科结合的应用复合型人才是金融实务界的真正需求之一,本文仅仅是抛砖引玉,期望众多的有识之士共同探讨金融应用复合型人才的培养之道.

参考文献：

[1]臧冠荣.“应用型金融人才培养模式”高层论坛综述[J].上海金融学院学报,2007（3）.

[2]张成虎.复合型金融人才及其培养模式探析[J].金融教学和研究,2011（5）.

[3]黄江美.高校复合型人才培养模式的改革研究[D].广西大学,2008.

[4]王广谦.正确定位加速金融人才培养模式改革[J].中国高等教育,2011（22）.

[5]张亦春.加入WTO：对我国金融人才培养的挑战[J].江西财经大学学报,2011（4）.

［责任编辑：谭志远］

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