论文网
关于大学生相关论文范文集,与高校德育教师思政博客载体效能状况调查相关毕业论文格式
本论文是一篇关于大学生相关毕业论文格式,关于高校德育教师思政博客载体效能状况调查相关毕业论文参考文献格式范文。免费优秀的关于大学生及高校德育及德育教育方面论文范文资料,适合大学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
制约德育教师思政博客载体效能发挥的原因”,由高至低依次为：“博客的形式单一、呆板”（47.6%）、“博文的针对性不强”（37.00%）、“博文的教育内容缺少深度”（33.97%）、“博客的更新速度过慢”（33.59%）、“博客缺少互动话题”（32.26%）、“博文的思想性差”（15.17%）、“博主回复留言不及时”（14.04%）.通过上述数据可以看出,当前制约高校德育教师思政博客载体效能发挥的主要因素是：
博文质量参差不齐目前高校德育教师的思政博客存在博文质量参差不齐的现象.在高校德育教师的思政博客中,缺少思想性、教育性的博文大量存在.这些博文主要表现为,其一,博文信息缺少“教育”含量.由于认识上的偏差,一些德育教师,特别是辅导员,喜欢在自己的博客中载入通知类信息,比如招聘信息、竞赛评比信息,甚至是会议通知等.其二,一些博文更多地反映的是博主个人的心路历程或是个人的心态变化,缺少思想上的升华.其三,还有一些博文对受教育群体指向不明,泛泛而谈、空洞无味,教育深度、广度和教育的针对性、实效性都比较差.
思政博主与学生间的互动频率低目前,许多德育教师的思政博客都存在一个问题：点击率不低,但是学生对其博文的评论或在博客中的留言的数量不多.产生这种现象的原因主要有两个：其一,德育教师在运用思政博客的过程中缺少对思政博客的掌控,不能得心应手地把思政博客作为德育教育双边互动的有效工具.其二,许多大学生还未养成利用思政博客与德育教师进行交流的习惯,不善于在思政博客中与德育教师进行有效的沟通.
思政博客重创建、轻维护和管理有些思政博客创建后不能及时维护,得不到有效管理,比较普遍的现象是思政博客更新速度过慢.这种疏于更新的现象,使一些德育教师的思政博客失去了对浏览者的吸引力,影响了其应有的载体效能发挥.还有一些德育教师思政博客缺少原创性的博文,
关于大学生相关论文范文集,与高校德育教师思政博客载体效能状况调查相关毕业论文格式参考文献资料：