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摘 要：自主管理是企业管理的最高境界.一个企业的成功并不仅取决于严格的制度管理,而在于充分地发挥全体员工的参与意识与自主管理水平,积极地调动每一个员工的积极性和创造性,为企业持续发展注入活力.
关 键 词：煤炭企业自主管理模式探讨
传统的管理不完全相信人的主动性,认为只有对员工施行控制才能使管理行为有效,它以管理者控制为主,是一种被动管理.现代管理理论认为,人是可以自制并能自动激发的.如能给员工提供自主管理的机制,他们会自发的将个人目标和组织目标融合起来,管理者的作用就是调动个人的主观能动性,激发人的内在潜力,发挥员工的创造性,如今,在快速求新的知识经济时代,传统的被动管理已无法适应时代的发展,推行自主管理是企业发展的需要也是企业管理的最高境界.
一、推行自主管理的意义
自主管理是指一个组织的管理方式,主要通过员工的自我约束,自我控制,自我发现问题,自我分析问题,自我解决问题,以变被动管理为主动管理,进而自我提高,自我创新,自我超越,推动组织不断发展与前进.实现组织共同愿景目标.自主管理是将决策权尽最大可能向组织下层移动让最下层单拥有充分的自主权,并做到责任权利的有机统一.自主管理为每一位员工都提供一个参与管理的渠道,它强调自率,主要运用员工内在的约束性来提高责任感,使他们从内心发出“我要干”、“我要干好”的愿望并以此指导自己的行为.
1.员工自我价值的体现.目前随着我们企业知识员工的不断增加,他们更加自尊更加上进,更具有事业心,因此渴望被尊重和自我实现的需求更为明显和强烈,在一定的物质条件下,人的创造性得到发挥,自我价值得到不断实现.这将带给人莫大的愉悦和满足,激励着人们进一步发挥自己更大的创造力,自主管理顺应了现代人受尊重,自我实现这种高层次的心理需求,它充分地尊重员工,引导,帮助员工将企业总体目标转化为实现自我价值的追求.它为每个人施展聪明才智提供了舞台使员工的潜能得到发挥.创造性被激发,从而获得成功和发展,真正体验到工作所带来的乐趣和生命的意义.2.企业创新发展的需要.传统的管理模式制约着员工的创新,领导集中控制,凡是靠领导组织,安排员工没有自主权,工作热情不高,积极性不强,创造性更无从谈起.企业没有创新力不能应对挑战,就不能做到持续发展.而自主管理便建立了这样一个机制,一种自我更新的机制,通过下移管理重心,充分放权,激发每一个员工的能动性和创造性,提供一个让员工自我发展不断学习,主动创新的环境,使员工的创造力最终凝聚成企业的创新力和竞争力,促进企业生产经营目标实现,保持可持续发展.
二、自主管理的主要特征
1.组织结构扁平化.传统的企业组织通常是金字塔式的,自主管理要求企业的组织结构应是扁平的,即从最上面的决策层到最下面的操作层,中间相隔层次极少.只有这样的体制,才能保证上下级的有效沟通,下层才能有直接体会上层的决策思想和智慧光辉,上层也能亲自了解到下层的动态,吸取第一曾的营养.只有这样,企业内部才能形成互相理解,互相学习.整体互动思考,协调合作的群体,才能产生巨大的持久的创造力.
2.领导的角色转变.传统的领导作用主要是指挥,控制,协调.现代管理理论指出,领导的创新角色应是设计师,服务员和教练员.自主管理下的领导角色亦然.领导者应效力与建立组织共同愿景目标,重视每一个员工的作用,通过自主管理引导员工为实现这一目标自觉的投入,并在这一过程中释放出潜在的能量,促进企业的不断发展.
3.组织成员自主学习,自我更新.在“自主管理”的团队中组织成员能够不断自主地发现问题,同时不断学习新知识,不断地提高劳动技能,不断改善和提升工作效果,不断进行创新,推动企业持续发展.
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三、自主管理与制度管理的关系
自主管理并非不要制度管理,更不是“自由管理”.制度管理是基础,企业的规章制度是各项生产经营活动的基本保证,当企业在经历了严格的制度管理阶段后,各项管理从无序状态走向有序状态.各项制度内涵被员工认可并自觉遵守,便可向自主管理阶
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四、煤炭企业推行自主管理中应注意的问题
1.创建企业文化形成员工共同价值平台.企业文化是企业员工共同认可的价值观和行为方式,文化建设的目标就是要建设一个企业与员工的利益共同体,使企业愿景目标、各项规章制度等被员工认可并愿意为之付出努力,这是推行自主管理的基础,否则自主管理无从谈起.
2.领导要充分授权.在推行自主管理的过程中,领导有必要充分授权.要尽量把责任落实到最终的执行者.减少下属的依赖性.领导授权不意味着权利的丧失,反而会意味着权利的加强,传统的管理,领导注重于控制下属的行为,而自主管理的领导角色强调通过引导人的思想来影响行动.领导不再依靠权威,而是靠影响力,不再是简单的控制者,而是新观念的传播者,是共同愿景的设计者.与此同时领导者将会得到更大的回报.这一回报同时将使员工更具有能力,并感到深深的满足和成就.而这些回报所具有的意义,比传统的领导者得到的权利和称颂更为深远.
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3.不断提高员工素质.员工的素质水平是我们推行自主管理的条件之一,高素质的员工对任何企业的文化和个性规章制度有教深层次的认识,也能敏锐地捕捉到工作中存在的问题,方法和对策也会更科学和有效.大凡高素质的员工都会有自己的目标和理想,这样就源于组织引导,目前我们企业学习型组织创建活动便是一个很好的载体.通过学习型组织创建,使团队的学习力不断增强,员工素质不断提高,团队成员为了共同愿景的实现,把个人价值的实现与企业目标有效结合起来,自觉地进行自主管理,而通过自主管理当个人价值不断实现,企业给予其高度的认可和回报时,就会激发个人不断学习,不断地提高,不断创造新的价值,形成良性循环.
4.建立相应的激励机制.要使自主管理能扎实,持久地开展下去,必须建立和健全相应的激励机智,以充分调动；保护和发挥职工自主管理的积极性,对开展自主管理卓有成效的班组或课题小组的经验,可以通过成果发布会进行推广,可通过“自主管理班组”、“免检班”命名等形式进行必要的物质奖励和精神激励,以次使员工更感责任的重大,也使自主管理的行为和范围向纵身发展.
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