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31215;极性,使学生牢固地树立职业道德观念；四是加强专业实践教学,通过实训、实习等方式引导学生将学到的理论知识付诸实践,并在实践中学会识别和判断虚假的会计信息,促使他们更深刻、更全面地认识、理解会计职业道德知识,从而形成高尚的会计职业道德品质,为将来走向社会从事会计实践活动奠定坚实的道德基础.

在校财会专业职业道德教育是培养会计人员职业道德的起点,对培养会计人员的完美人格和正确的价值观念具有极为重要的作用.我们要切实加强中国财会专业会计职业道德教育,促使学生在校期间形成较强的会计职业道德意识,从而促进中国会计信息失真问题的解决和市场经济健康、有序的发展.

参考文献：

[1]郑明雄.强化财会专业会计职业道德教育的思考[J].福建商业高等专科学校学报,2005,(8).

[2]杨敏.高校开展会计职业道德教育的内容设计及途径探析[J].中国乡镇企业会计,2007,(12).

[3]李学军.中国高校会计职业道德教育问题与对策分析[J].中国集体经济,2010,(2).

[责任编辑陈丹丹]

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