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关于电子商务类论文范文集,与基于“工作过程”的电子商务专业技能实训中心建设相关论文发表
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摘 要：目前各大高校在建立电子商务实训室过程中基本以仿真模拟的形式为主.本文以江西外语外贸职业学院为例,阐述了电子商务专业应结合自身特点,建设一个以“工作过程”为导向、以学生为中心、以真实项目为载体的综合型电子商务专业技能实训中心.
关 键 词：电子商务；实训中心；基于工作过程
1电子商务专业技能实训中心建设概况
随着近几年互联网经济的快速发展,企业对电子商务专业人才的实践技能也提出了越来越高的要求,设有电子商务专业的各大高校也纷纷建立电子商务实训室,以提高学生的专业技能和动手能力.然而,在当前各大高校的电子商务实训室建设中,绝大多数实训室是以仿真模拟的形式为主,实训项目的开设完全照搬理论,实训项目之间不能互为联系、互相衔接.因而,建设一个以“工作过程”为导向、以学生为中心、以真实项目为载体的电子商务专业技能实训中心就显得尤为迫切.
江西外语外贸职业学院电子商务专业技能实训中心依据对高端技能型电子商务人才培养的要求,以“工学结合”为指导思想,为学生提供符合高职培养要求的实训场所和实训项目.实训中心包括六大实训室的建设,即后街网大学生电子商务创业孵化园、电子商务物流中心、数字影像采集实训室、数字影像制作实训室、网络营销实训室、中小企业电子商务网站建设实训室.每一个实训室既相对独立又相
关于电子商务类论文范文集
利用电子商务专业技能实训中心,学生可以在开放的网络环境中全面地实战操作网上活动策划与实施、网下促销活动策划与实施、论坛活动策划与实施、网络推广及线下宣传、谈判技巧训练、制作合同、电子合同的签订、商品的入库与出库、商品包装及发货单制作、快递单打印、公司创办、开设网店等实训项目,从而提高学生毕业后的就业创业能力
2六大独立实训室的建设
实训中心根据对高素质技术应用型人才综合能力培养的要求,为学生提供符合高职培养要求的实训场所和实训项目,进一步增大电子商务专业技能实训中心的投资力度,建设成一个电子商务综合实训中心.通过综合实训,解决电子商务的分阶段实训存在的条块分割问题,以建设电子商务专业技能实训中心为契机,把它建设成一个物流、资金流、信息流和商流四流合一的综合实训中心.下面本文分别介绍六大实训室在实训中心的地位及发挥的作用.
2.1后街网大学生电子商务创业孵化园
江西外语外贸职业学院信息管理系于2011年5月创办后街网（网址：.省略）.后街网整合了B2C、C2C、社区三种电子商务模式.包括B2C商城一个,共经营5大类商品：服装、化妆品、饰品、电子产品、生活日用品；创意格子一个,可供学生在后街网上开设格子铺展示销售自己的原创作品和闲置小物；论坛一个,可供学生进行在线交流.后街网现已接纳28名学生在内工作,100余名大学生在后街网开设了格子铺销售自己的原创作品和闲置小物,并将货源提供给想创业的大学生,为其提供培训等服务,帮助有梦想的大学生创业.
后街网大学生电子商务创业孵化园不仅拥有自己独立的网站、真实的产品,而且要求学生参与完成真实的商务运作流程.学生通过完成依托于真实商务交易而设立的各种实训项目,大大提高了专业技能水平和实践能力.此外,后街网还为大学生提供了网络创业的平台.
2.2电子商务物流中心
该电子商务物流中心主要承担电子商务实训基地——后街网的物流管理工作,另外还承担电子商务专业、物流管理专业的物流实训工作等.通过实训中心的教学,可以使学生在一个相对真实的环境中掌握物流管理各环节的基本概念与操作能力,通过上机模拟、实际操作,熟悉系统软件；同时使学生了解运输作业、采购作业、仓储与配送作业及集装箱码头堆场作业等的工作流程,熟悉不同岗位的工作内容.实训室的技能培训让学生认识到在实际工作中必须把所学的多门学科结合起来运用,不能仅靠某一门学科就解决问题.实训室使用的软件能体现现代物流运作的技术和管理实际,更能反映当今物流行业新技术、新管理方法,有利于培养学生的发现问题、分析问题和解决实际问题的能力,体现高职教育的特点.通过实训,学生在物流方面就有了理论联系实际的优势.最终使学生提高在实际工作中的岗位动手操作能力和物流一线的基础管理能力.
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2.3数字影像采集实训室、数字影像制作实训室
数字影像采集实训室和数字影像制作实训室的设计总则是建立一个集图片、图像采集,商品拍摄（含商业产品拍摄）,衣着人像拍摄（含外景、内景）,视频拍摄,图片、图像后期处理,商城图片编辑等功能为一体的综合性摄影、摄像工作室.其终极目标是可实现学生能独自完成图像、视频素材文件在线实时编辑.该实训室除服务于后街网站,为大学生创业平台提供完善的商品图片拍摄服务外；还需仿照企业生产、服务流程和操作规范进行系统设计其环境、场地、布局以及配置设备.实行校企合作、工学结合,实现教学过程与生产过程对接,促进“学生作品”变成“企业产品”,并进而成为“市场商品”.使学生通过实训不仅掌握本专业的核心技术和技能,而且熟悉和了解与专业相关的技术和技能,得到基本能力、基本技能和职业综合素质的全面培训.
2.4网络营销实训室
《网络营销》课程是电子商务专业的主干核心课程,是学生必备的专业知识,也是企业考核学生专业能力的重要指标.因此,我们的培养目标就是要让学生具备网络营销能力,能够迅速为企业进行网络推广,增加企业网站的点击率和浏览量,增强企业竞争力,提升企业知名度,从而帮助企业实现利润最大化.网络营销实训室能够满足电子商务专业发展的需求,对学生的实践能力和就业能力的提升有着十分重要的作用.
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