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关于电子商务类论文例文,与独立学院电子商务专业实践教学模式相关论文格式

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7．电子商务综合实训——网上开店与推广.这部分的实践教学具有切实的创新创业意义,在前几学期的理论和实践教学过程中,可以有针对性地了解学生的个人兴趣爱好和需求特征,鼓励和培养学生自主创业的意识,帮助学生实现网上开店,以了解和切实感受电子商务涉及的诸多环节和实践意义,也可为将来就业创业打下良好的坚实基础.在电子商务整体的实践教学方案设计中,这项实践内容可以以淘宝网等类似网站作为实验平台进行电子商务的实战练习.通过本实验模块让学生学会网上开店的全套流程包括注册、网络银行、实名认证、店铺的装修、网络推广技巧、销售过程中的发货、现金的提取等.

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(三)校企合作的实践教学模式[3]

电子商务专业学生的实践可以分为两个大类,即技术类和商务类,其中技术类方向的实践可以到IT企业,了解电子商务企业的技术框架、技术方案、技术类型,掌握一门编程语言（例如C语言、JAVA语言等）、懂得数据库操作技术等.而商务类方向的实践可以是多方面的,例如企业的管理和运作、电子商务项目策划、网络营销方案的设计和制定、物流管理的流程和运作等,了解企业的管理和商务运作,为以后的工作和学习打下坚实的基础.例如：根据我校电子商务专业的教学进程,可以安排大一的学生在实践环节主要是在现有的网站基础上熟悉网站的简单操作；二年级的学生则可以在已有网站的基础上进行网络营销,宣传产品,对产品的图片进行处理等；三年级的学生就可以分组分企业维护网站的日常运行,我们将这样一个团队链接起来,学生就可以循序渐进地学习一个简单的电子商务流程.

三、电子商务实践教学效果及评价

本文针对独立学院特色以及应用型人才的培养模式,探讨了电子商务专业实践性教学的形式和内容,突出学生实习的自主性的特点,进一步研究了采取集中与分散等多种形式进行实践教学,实现了使校内网络多媒体模拟实践与校外实践基地的实训相结合,最大限度地激发学生的潜能,全方位、多角度地培养高素质应用型人才.总之,通过改进了的电子商务实践教学方式,学生可以有效地检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解,提高专业实际操作能力、锻炼和强化了学生的竞争意识、职业意识和创业意识,转变就业观念,增强就业能力,今后继续不断探索创新,培养对社会有用的创新应用型人才.

参考文献：

[1]谭玲玲.电子商务实验教学体系建设初探[J].中国现代教育装备,2007,(12):83-84.

电子商务自考专科毕业写论文怎么写
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