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信息系统类有关论文范文素材,与信息管理与信息系统专业课程体系相关论文提纲
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340;是建立学生开发信息系统的技术思想,明确信息系统的技术架构.ERP原理及应用是一门综合研究企业信息化管理的课程,通过该课程的教学,可建立学生企业整体信息化管理的知识结构.管理信息系统是信息管理与信息系统专业的入门必修课程,其任务是介绍信息、系统、信息系统之间的关系,及信息系统的结构和开发原理,体现信息专业的目标与特色.(四)专业方向课程体系
根据不同办学层次、专业背景,考&
信息系统类有关论文范文素材
1．信息系统项目开发与管理方向
该方向主要培养学生掌握企业信息系统规划和软件项目开发管理的基本理论与方法,对ERP系统具有维护、实施、应用和一定的二次开发能力,具有组织与管理企业信息化建设项目实施的专业人才.
该方向学生的职业定位：企业信息化建设项目的管理人员；软件开发方向开发管理人员,ERP系统实施和维护人员.
2．电子商务方向
该方向主要培养学生掌握电子商务的基本理论、方法与技术,具有电子商务网站开发、维护的能力,同时培养学生对电子商务系统管理和运营的能力.
该方向学生的职业定位：从事各行业的电子商务网站的开发、维护和管理等方面的工作；电子商务系统营销方案推广等相关工作.
(五)实践教学课程体系
以“加大硬件投入,加强软件建设”为建设目标,在本专业建设过程中,不仅注重改善教学条件和实验室建设,以及实习基地的建设.更重要的是注重教学实践的配套改革,具体从以下几方面着手建设：
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1.多媒体教室建设.使得85%以上的课程都能用多媒体教学,增加了课堂的知识含量,改善了教学方式,增强了学生的实践能力.
2.实验室建设.实验室是实践教学的基本阵地,是保证实践教学质量的首要环节.我专业建设了科学、合理、满足教学实验需要的立体实验室.共建设了计算机公共基础实验室、信息管理与信息系统实验室、网络与电子商务实验室、学科研讨室及在省内具有领先水平的多功能教室,极大地改善了实验环境和条件.
3.实习基地建设.为了培养学生的实际运用能力,我院建设了哈尔滨航空工业有限责任公司、哈尔滨电机厂有限责任公司、哈尔滨轴承集团公司等实习基地,基地在课程设计和毕业设计等实践性教学环节中,接纳学生100%,获得了很好的教学效果.
4.建立健全实验室管理制度.根据培养要求,评估实验学时所占比例的合理性；调整实验内容和实验的方式方法；将实验、实习等实践性环节整合到培养目标体系中；加强专业教师、实验教师和学生的沟通,形成课程实验、课程设计、生产实习、开放实验、创新实验多层次、多形式、多阶段的实验实践教学体系,协调各方资源,互相促进共同提高.
五、总结
信息管理与信息系统专业是一门多学科交叉而成的边缘性、综合性学科.随着科学技术及信息技术的飞速发展,传统的教学体系已不能满足社会对应用型信息人才的要求.本课题对信息管理与信息系统专业课程体系进行优化,从社会对本专业人才的需求和本学科的知识体系出发,设计本专业核心课程,然后扩展出整个课程体系.该课程体系更注重学科间的交叉融合,并增添平台课和实践课等专业特色课程体系,使学生能够运用所学理论、技术和方法去分析并解决企业实际生产运作过程中所发生的问题,培养其独立思考和应用创新能力.
参考文献：
[1]刘敏,张社民．关于信息管理与信息系统专业教学内容与课程体系的研究[J]．统计与信息论坛,2000,15（39）:56-58.
[2]中华人民共和国教育部高等教育司．普通高等学校本科专业目录和专业简介[M]．北京：高等教育出版社,1998.
[3]赵志远．基于系统结构研究的信息管理与信息系统专业课程体系设计思考[J]．中国管理信息化,2009,12（16）:98-100.
Studyontheinnovationofthecoursesystemintheinformationmanagement
andtheinformationsystemspecialty
TIANShi-hai,ZHANGXiao-meng
（Managementcollege,Harbinsicenceandtechnologyuniversity,Harbin150040,China）
Abstract：Withtherapiddevelopmentofinformationtechnology,changesinsocialdemandsfortalentsintheinformation.Inordertomeettheneedofsociety,informationmanagementandinformationsystemitisnecessarytore-examinetheoriginalcurriculum,withaviewtocultivatingprofessionaltalentsinthefieldofadaptingtosocialchanges.HarbinPolytechnicUniversity,forexample,bytheschoolofinformationmanagementandinformationsystemspecialtyorientation,trainingobjectivesandthenatureoftheanalysis,designsthepletesetofinformation,suitableforpolytechniccollegesofprofessionalcurriculumsystem,soastoachieveasocialpurposeofconveyinginformationcross-disciplinarytalents.
Keywords：informationmanagementandinformationsystem,coursesystem,talentcultivation,practiceandteaching
[责任编辑王佳]
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