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(4)重视教师配备,注重师生互动.选派和从企业聘请有工程经验的教师和工程技术人员担任毕业设计指导教师,并保证指导教师中高级职称、高学历教师所占比例在95%以上.参考文献:
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[3]王春潮,王平祥.校内教学实习基地建设与管理探索[J].实验技术与管理,2009,(5):137-139.
[责任编辑陈丹丹]
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