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大学生,他们更感兴趣的指导方式是参加短期的职业技能培训,他们认为这有利于为其将来就业打下基础,模拟职场应聘和专家一对一答疑也是其比较青睐的方式.而对于学校普遍采用的政策理论宣讲,则是大学生们最不喜欢的方式,仅有7%的人认为其有用.

12.对于高校就业指导的信息,许多学生倾向于应聘技巧和用人单位信息的获得,其次是职业生涯规划辅导和专业出路的信息,需要心理辅导信息的学生最少,仅占14%.

三、提升90后大学生就业能力的体系构建

(一)90后大学生的群体特征

当前高校大学生的主体已是90后,他们出生于改革开放10年后,中国社会物质生活更加丰富、文化水平显著提高、科学技术日新月异,他们的生活、成长环境更为优越,在他们身上体现出与以往大学生所不同的群体特征：

1.个性独立、充满自信.90后成长于信息爆炸和网络普及的时代,喜欢独立观察、认识、思考问题,对事物有自己独特的想法和见解,善于表现自我.

2.自我中心、娇惯脆弱.90后基本都是独生子女,不太考虑他人,在群体中通常把自己当做中心,按照自己的意志满足自己,缺乏与他人的交流合作.并且心理脆弱,遇到困难挫折承受力差.

3.开放易变、专注性差.90后的生活于信息发达的时代,他们心态开放,勇于尝试,但同时他们对事物的专注性差,三分钟热度,极易转移注意力,缺乏专一性、稳定性.对于学习,他们习惯于中小学的“监督式”,需要老师、家长的监督、指导、无法适应大学里更多的自主学习.

(二)提升90后大学生就业能力的体系构建

1.学生个体

（1）专业知识学扎实

用人单位看重的首先还是毕业生的专业基础知识.因此要求大学生们在校期间一定要认真刻苦学习,把专业知识学扎实.学会自主学习,真正把专业知识学得透彻、扎实,在学有余力的情况下,还可独立学习一些与专业相关的其他知识,拓宽自己的知识面,做到既专又宽、既精又博,大大提升今后的就业能力.

（2）积累经验多实践

大学生在校期间要多注重理论联系实际,注意理论知识与实践锻炼相结合.通过实践,一方面牢固掌握所学知识,学会对所学知识的灵活运用,强化实际操作能力,提高动手能力；另一方面可更直接地了解社会、融入社会,积累工作经验,丰富自己的阅历.

（3）综合素质靠锻炼

大学生在校期间要有目的地学习,有意识地锻炼自己,积极参加丰富多彩的校园文化活动、各种实践活动,在活动中既展现自我才能,又学会与他人交流合作,不断培养将来就业所需的各种品质与精神,努力让自己成为德才兼备、符合社会需要的人才.

（4）心理情绪会调适

90后的大学生普遍存在心理脆弱、承受挫折能力弱、抗压能力差等心理情况,面对日益严峻的就业压力,往往心理准备不充分、自我定位不准确,如理性与现实的差异造成的失落感,依赖、从众、逃避心理等.因此在校期间,要对他们组织开展心理健康教育,引导他们学会进行自我心理调节、自我情绪控制,消除对就业的恐惧焦虑,充满自信又不盲目乐观.

2.高校

（1）教学内容常调整

学校要定期开展市场调研,建立适应市场变化的专业设置与调整机制,根据社会需求,加快教育教学改革；学校还应加强与用人单位的联系,掌握企业对人才培养的要求,这种校企联办“订单式”的合作培养,切实增强了大学生的就业能力,既给在校大学生就业创造了良好机会,又为企业输送了需要的人才,实现共赢.

（2）就业指导全程化

目前很多高校的就业指导严重滞后,常常是到了大四临毕业时才对学生进行就业指导,且形式单一,实际效果并不明显.据此,高校建立全程性就业指导模式,按照学生不同年级、不同层次的不同特点,实施全程化指导：一年级通过价值观教育,引导大学生树立就业意识、职业理想和择业观念,；二年级开展个性心理和职业适应性测试,帮助学生了解自己的性格等,确定择业的大致范围；三年级组织学生实习实践,提高自身综合素质与能力；四年级开设求职技能、面试技巧、政策解读、签约注意事项等内容的课程或讲座.

（3）生涯规划早开展

个人进行职业决策时,要根据性格、兴趣等个性特征来选择与之相对应的职业种类,即进行人职匹配.如果匹配的好,个人的特点与职业环境协调一致,职业成功的可能性就较大,反之,职业成功的可能性就低.因此,学校从学生一入校开始,就教授他们职业生涯规划理论,引导他们运用霍兰德职业兴趣理论、MBTI性格评估工具等,了解自己的性格类型、兴趣爱好,了解从事特定职业所需具备的素养.

这篇论文来源 http://www.sxsky.net/jingji/0535011.html

3.政府

（1）建立支持体系

首先,政府根据目前大学生就业实际情况出台政策和措施并认真贯彻落实,不断修正出台政策中的偏差,用优惠的政策来引导大学生就业,鼓励大学生到非国有中小企业去工作；其次,政府降低小型企业的准入门槛和对外资企业的良好引进,简化审批手续和税收政策；最后,加大大学生创业的扶持力度,设立创新实践项目,提供一定的创新平台；同时还要对大学生创业提供信贷和税收优惠,减低创业门槛,增强其风险的规避能力和提高创业的积极性和成功率.

（2）建设保障体系

首先,完善和规范就业市场,为毕业生创造良好的就业环境；其次,加快城乡户籍管理制度改革,突破地域限制,保障人才合理流动,解决大学生就业的后顾之忧；最后,对支援边疆、扎根基层、敢于付出、勇于吃苦的大学生,采取优惠政策,如提高工资报酬、优先晋职、住房和安家上给予一定的资金支持.

大学生自考论文怎么写
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