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大学生相关论文范例,与新建本科院校大学生课外学术科技活动相关毕业论文格式范文
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创新基地,建立了科技活动区,包括报告厅、展厅和交流基地等,使学生能获得开展科技创新活动所需的知识、信息、技能和示范经验,并形成相互交流的机制.3、建立规章制度,促进活动有效开展.学生课外科技活动要长期健康地开展下去.就必须有相应的一系列可行的管理制度、运行机制和专门的组织机构来负责该项工作的组织与协调.应当建立一整套相关的管理制度和运行机制,为学生课外学术科技活动的开展提供保证,通过建立相关的规章制度,引导学生积极参加课外科技活动.
4、加强大学生课外科技创新活动,指导教师队伍建设.指导教师的科技水平在很大程度上制约着学生的科技活动水平,要使学生的科技水平上档次,只有建立一支高水平的指导教师队伍.每次开展大学生课外科技创新活动时,学校相关部门都与各院（系）进行沟通,获得支持,选拔和培养一批既有丰富理论知识,又有很强实践技能,耐心和责任心兼顾的高素质教师担任指导教师,为大学生科技活动的开展提供技术支撑.对教师指导学生课外科技活动所付
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5、建立激励机制,提高教师指导热情.学校通过相应的机制,进一步提高教师的指导热情.可对指导学生课外科技创新活动的教师在职称评定、绩效工资考核等方面予以倾斜；对于优秀的指导教师,学校根据实际情况给予专项支持,激励教师参与指导学生科技创新活动.只有建立了比较完善的激励机制、评价机制、奖励机制和管理制度,才能充分调动教师参加学生课外科技创新活动的积极性和创造性,建立激励机制是学校对大学生课外科技活动的支持保障的必要举措.
6、加强校园文化建设,营造课外学术科技活动开展的良好氛围.新建本科院校相对来说起步较晚,学生对一些课外科技活动不是很了解,所以说对于这类院校大学生课外学术科技活动的广泛开展,需要通过一些校园文化活动来营造浓厚的校园科技学术气氛,引导活动的开展.可结合重大学术科技事件,进行科普宣传,举办科技报告；结合本校实际情况及学科知识,进行如数学建模、电子设计大赛、创业计划书大赛等竞赛；可结合暑期社会实践,进行科技服务、科技下乡、暑期社会实践等活动.只有进行广泛的宣传和发动,才能激发广大的教师和同学积极地加入到科技活动的行列中来；才会有大量的科研成果涌现；才能有助于更多的同学锻炼成长；使素质教育真正落到实处,提高新建本科院校的人才培养质量.
在大力倡导素质教育的今天,新建本科院校应更加重视大学生课外科技活动的重要作用,并建立有效的组织、经费、物质和人员保障机制,大力支持和鼓励大学生群众性课外科技活动的开展,营造以科技创新文化为主导的校园文化,发挥大学生课外科技活动的育人功能,以提高新建本科院校的人才培养质量.
主要参考文献：
[1]陈艳,曾嘉华.发挥课外科技活动优势提高大学生综合素质[J].科技创新月刊,2006.3.
[2]单联娟.提高大学生就业能力的科技创新活动的思考[J].西安邮电学院学报,2009.14.
[3]陈万米,黄慎之.大学生课外科技活动体系的建立与运作的探索[J].中外校外教育,2009.4.
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