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关于金融学论文范文,与我国现行金融学本科教育模式存在的问题改革建议相关论文答辩开场白
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综合性、创新性的实验型和研究型课程.随着信息技术在高等财经教育领域的渗透与融合,定量分析方法在高等财经教育课程设置以及教学内容中越来越受到重视.因此要增加金融学专业的数学课程设置,并开设数学与传统金融专业相复合的课程,如金融数学、数理金融、金融统计学等.同时,课程设置应与国际同步,不仅要在教学内容上要走向国际化,还要继续大力引进国外金融学科的先进课程与科研成果,积极吸收国外金融学的最新理论知识和实践经验,增加一些适应新经济、新金融发展需要的新型金融活动方面的知识.根据金融混业经营趋势的需要,逐步打通金融学、保险学、金融工程三个专业的界限,使学生的金融知识结构更为合理和完善,为今后从事金融领域任何岗位的工作打下坚实的基础.3．创新教学模式和教学方法
在专业课程教学实践中,不断探索教学模式及教学方法的改革.随着现代化、国际化合作办学领域的拓展,通过合作方共同设计课程、互派教师授课、互认学分、共同认证与管理及共同颁发学位,进而引进国外教育资源,培养国际化人才.针对金融学的许多课程实践性强、业务性强的特点,开展案例教学,培养学生理论联系实际、分析解决问题的能力；采用团队式、启发式、研讨式教学及现场教学,注重培养学生获得知识的能力及创新精神.根据教学工作需要,聘请金融机构的实务工作人员来校讲解金融企业具体业务和金融市场新产品、新变化,同时以实地亲身体验、亲自动手实践和辩证分析等实践教学方式,加深学生对所学基本理论和基础知识的理解和掌握,了解金融业的最新变化,培养学生运用所学理论和知识分析和解决现实问题的能力.
4．创新实践教学体系
构建“实验、实习与实训”三位一体的实践教学体系.首先,以实验室建设为重点,建立产学研结合的长效机制.不但要建设好专业基础课实验室,还应建设不同类型的有特色的、多功能的专门化实验室以及专业综合试验室.其次,增加实习的次数,改变实习时间,变后期实习为全程实习.让所学的内容能以最快的速度和实践相结合,也使学生可以随时发现理论学习的不足,加深对理论知识的理解,提高知识运用的熟练程度,变前学后忘为以用促学.最后,通过设立大学生研究计划项目、开设大学生研讨班、组织学生实践技能和创新竞赛、实施创业能力培养计划等更多新颖、有效的方式开展实训,更好地培养学生.
参考文献
［1］严存宝.金融学专业发展方向及课程改革问题研究,2008（6）
［2］王东升.金融业发展与应用型金融人才培养［J］.浙江金融,2008（10）
［3］严存宝.金融学本科教育与人才培养模式比较研究,2011（11）
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