和法律类有关论文范文集,与把中国政法大学建设成?世界知名法科强校相关毕业论文致谢

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中国政法大学已经走过了60年的光辉历程.在这非同寻常的60年里,中国政法大学始终与共和国同呼吸、共命运,积极推进国家法治建设和高等教育事业发展,书写了充满光荣与梦想、开拓与奋进的历史华章.60年来,中国政法大学秉承「厚德、明法、格物、致公」的校训精神,坚持「学术立校,人才强校,特色兴校,依法治校」的办学理念,国家培养了20余万名各类优秀人才,引领着国家法学理论和法律思想的变革与创新,参与了新中国几乎全部的立法活动,成国家对外进行法学等领域学术交流的重要窗口,国家法治昌明、政治进步、经济发展、文化繁荣、社会和谐做出了积极贡献,在建设开放式、国际化、多科性、创新型的世界知名法科强校道路上取得了令人瞩目的成就,成中国法学教育的最高学府和国家实施依法治国方略的重要依托.

一、中国政法大学的历史使命和发展历程

自成立之日起,中国政法大学便被赋予推动共和国法治建设和繁荣法学教育事业的历史使命.60年来,按照国家的要求,中国政法大学以将学校建成「全国法学教育中心、法学研究中心、法学图书资料信息中心、政法干部培训中心、全民普法教育中心」目标,积极探索走出了一条内涵发展、特色发展、开放发展、国际发展、和谐发展的法科强校建设之路.伴随着共和国民主法治建设的发展,中国政法大学实现了发展史上的三次飞跃.

1952年,了适应新中国诞生之初法制建设初创,中央决定将已有48年历史的北大法律系及清华、燕京、辅仁大学的政治学、社会学等学科合并,共同组建成立了北京政法学院.毛泽东主席亲笔题写校名,周恩来总理签发任命书,着名法学家、政治学家、社会活动家钱端升先生首任院长.应运而生的北京政法学院以培养政法干部、提高在职政法干部的业务水平办学目标,培养了一大批具有较高理论水平和实践能力的优秀政法干部,他们成了共和国法治建设的中流砥柱,北京政法学院和中央政法干校（成立於1951年,後并入我校）因此而声誉鹊起,学校被誉「共和国政法干部的摇篮」.在这个历史时期,学校从初创到发展勃兴,对新中国的政权巩固、司法改革和人才储备起到了重要作用,实现了发展史上的第一次飞跃.

改革开放後,「文革」期间被迫解散停办6年的北京政法学院获得新生.恢复和加强社会主义民主法制建设,促进高等教育发展,1978年,国务院决定恢复建立北京政法学院.1983年,在邓小平同志的亲切关怀下,北京政法学院与中央政法干校合并,组建成立中国政法大学.邓小平同志亲笔中国政法大学题写了校名.1985年学校开始建设昌平校区,1997年与中央政法管理干部学院合并办学.这一时期,中国政法大学在司法部的正确领导下,经过十几年的艰苦努力,学科结构渐趋合理、师资力量日趋雄厚、办学规模不断扩大、办学水平不断提升,开始了由单科性政法学院向多科性大学的过渡,学校今後的发展打下了坚实的基础,实现了发展史上的第二次飞跃.

进入新世纪,随着科教兴国、人才强国战略的大力实施,随着依法治国、建设社会主义法治国家的稳步推进,国家对於高层次政法人才的要求进一步提高、需求进一步扩大,中国政法大学被赋予了更高的办学使命,也迎来了空前的发展机遇.2000年1月,学校划归教育部,汇入中国高等教育发展的主流.这一时期,新一代法大人继承前辈优良传统,更新办学理念,调整办学思路,进一步深化教育教学改革和内部管理体制改革,励精图治,开拓创新,实现了学校各项事业的跨越式发展.学校首批获得本科专业自主设置权；获准成国家「211」工程重点建设院校和「985工程优势学科创新平台」项目高校；中欧法学院成功落户法大；获批国家及教育部多项教育改革试点立项；统筹引领、牵头实施教育部「卓越法律人才培养计划」等等.目前学校正处於历史上发展最快最好的时期,实现了发展史上的第三次飞跃.

二、科学发展再上新台阶,法科强校建设迈出坚实步伐

回顾60年的建设与发展,中国政法大学在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务、国际交流、文化传承创新等方面实现了全面发展,在世界知名法科强校的发展道路上迈出了坚实的步伐.

一是人才培养质量持续领先.60年来,中国政法大学国家培养了近20万名高素质的各类优秀人才.他们在各级审判、检察、公安、司法行政及党政机关、企事业单位中发挥着重要作用,学校还培养出了一大批在法学各学科中具有领军地位的法学家.

目前,学校明确提出要培养「厚基础、宽口径、高素质、强能力」的复合型、应用型、创新型和国际型的人才,并构建了「跨专业、跨学位、跨学校、跨国家」的多平台选择培养机制.本科教育先後进行了「六年制」法学人才培养模式改革实验班、高级法律职业人才培养模式改革试点、数理经济与金融实验班等探索,开展了「质量工程」专业课程体系、通识教育、精品课程、实践教学、英语教学等多项改革；研究生教育推行质量提升行动计划,深入推进国家公派研究生项目,启动实施研究生创新实践活动资助项目,取得了丰硕成果；我校学生先後在多项国内国际赛事中获,表现优异；毕业生初次全员就业率始终居同类院校之首,2011年学校获评「教育部就业50强」高校之一.

二是学科专业布局特色显着.60年来特别是改革开放30余年来,作我国法学教育的领军学校,我们不断开创法科专业教育之先河：国家第一批法律史、经济法、诉讼法、比较法、人权法、法律与经济专业博士点,第一批法学硕士、博士,第一个法学专业外国留学博士生,均出自我校.

近年来,学校坚持「龙头牵引」观和「大学科建设」理念,学科建设工作取得显着成效：目前学校拥有18个本科专业,68个硕士学位授权点,27个博士学位授权点,2个博士後科研流动站,以及MBA、MPA和JM三大专业硕士学位教育平台.其中包括3个博士学位授权一级学科和13个硕士学位授权一级学科,法学学科国家一级重点学科.先後进入教育部「211工程」重点建设和「985工程优势学科创新平台」项目建设院校行列.学校学科体系布局的特色和优势明显：突出法学重点学科的优势地位,形成了国内最齐全、最精细的学科专业体系,办学水平全国领先.积极促进政治学、马克思主义理论等新兴优势学科专业的发展,形成涵盖法学、经济学、管理学、哲学、史学、文学、教育学七大学科门类的多学科体系.大力推动法学学科专业与其他学科专业的交叉融合,法商结合、法政结合、法与社会学、新闻传播学、外语、文学、史学、哲学结合等交叉学科专业广受社会关注.一个较完备的、几乎涵盖整个人文社会科学的学科专业体系已经建立起来.

三是科学研究水平保持一流.学校传承创新法治文化,引领着国家法学理论的变革和法律思想的更新,是中国法学理论和法律思想创新的策源地.学校拥有2个教育部人文社会科学重点研究基地,1个教育部重点实验室,1个国家人权教育与培训基地、1个教育部青少年法制教育基地和1个北京市哲学社会科学重点研究基地,产出了一系列具有标志性、创新性和实用性的科研成果.

「十一五」期间,学校教师承担省部级纵向科研课题337项,横向课题612项,发表论文5700多篇,其中SCI、SSCI、CSSCI等收录期刊发表论文1412篇,一大批优秀科研成果得到学术界和政府部门的高度评价,获省部级以上励75项,非在编科研机构数量保持快速增长,共计达到116个.

四是师资队伍整体实力雄厚.教育大计,教师本.有好的教师,才有好的教育.学校始终高度重视师资队伍建设工作,视教师大学的根本.多年来,我们努力抢抓机遇,创造条件,大力开展人才的外部引进、内部培养和学术创新团队建设,积极落实国家「千人计划」、「长江学者和创新团队计划」、「青年拔尖人才计划」、「新世纪优秀人才支持计划」、教育部高等学校青年骨干教师出国研修项目及国家教学名师评选等人才培养工程,使得学校聚集了一大批学界泰斗、优秀学科带头人、学术骨干和青年教师学术力量,形成了梯队完备、结构合理、实力雄厚的师资队伍体系.

截至2011年年底,我校812名专任教师中,有终身教授5人,长江学者2人,全国优秀教师2人,国家教学名师1人,北京市教学名师11人,7人曾获全国十大「杰出中青年法学家」称号,2人获教育部青年教师,3人入选新(跨)世纪百千万人才工程,26人入选教育部「新世纪优秀人才支持计划」,教育部创新团队1个,国家级优秀教学团队2个.其中,法学教师433名,法学师资占据师资力量的半壁河山以上,学校拥有世界最大的法学家集团.

五是社会服务贡献影响广泛.学校以高水平的人才培养和学术成果服务於国家和社会,引领法学理论的变革和法律思想的更新.作国家立法和决策谘询服务中心,学校参与了自建校以来几乎国家的所有立法活动.20多位教授在国家重要法律的立法过程中担任专家组组长等关键职务,专家学者每年向国家

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