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心理健康教育方面有关论文范文例文,与新时期高校学生心理健康教育相关论文摘要
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15;极性,帮助大学生掌握基本的心理学理论知识.提高大学生自我心理调适能力.促进大学生心理健康发展.发挥校园文化的育人功能.构建和谐校园文化,为大学生健康成长创造良好环境.校风建设是校园文化建设的重要内容,也是影响学生心理发展的重要条件.良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质,如团结友爱的校风是学生形成群体凝聚力、集体荣誉感的土壤,有利于使人与人之间保持和谐的人际关系,促进同学之间相互沟通、相互帮助.丰富多彩的校园文化活动,有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征.强化校园文化建设,要积极开展健康有益、生动活泼、丰富多彩的文化活动,用格调高雅的精神生活影响和教育学生,用优美和谐、积极向上的校园文化陶冶学生情操、激发美感,促使学生热爱学校、热爱生活
积极引导学生参加社会实践活动,促进大学生心理健康.社会实践给当代大学生提供了一个很好的接触、了解和认识社会的机会.学生通过社会实践,在专业技能、工作能力、人际交往等方面得到了锻
心理健康教育方面有关论文范文例文
成立心理健康教育机构,提高师资水平.一是成立心理健康教育研究小组,建立心理健康教育咨询室.为使学生的心理健康教育工作扎实有效地开展,研究小组应由热爱学生心理健康教育工作、具有丰富教学与学生管理经验的老师组成.心理咨询室应由具有心理咨询师资格的老师和医护人员组成.二是创造融洽的气氛,提高教师的心理健康水平.要搞好对学生的心理健康教育,首先要提高教师的心理健康水平.制定了科学合理的教育目标和教师工作评价机制,尽可能缓解、疏导教师的心理压力,提高教师的心理健康水平.三是创造机会,提高教师开展心理健康教育的能力.学校充分利用各种机会,提高专职教师开展心理健康教育的水平.安排教师参加全国心理健康与心理测量培训等,聘请校外专家来校进行心理健康教育指导,组织教师举办心理健康讲座和撰写心理健康教育论文,提高教师开展心理健康教育的能力.四是加强对辅导员的培训.辅导员是和学生接触最多最频繁的教师,有必要定期给他们进行心理健康知识的普及教育,鼓励辅导员参加心理咨询师的培训.通过培训,使辅导员的各项工作更加适合学生的心理发展特点,开展的各项活动更加人性化,在处理各种心理健康方面的问题时具备更强的应变能力.
建立广泛的心理健康知识宣传网络.虽然心理健康教育越来越受到重视,许多学生从思想上也能认可,但真正让他们走进心理咨询中心,接受咨询,依然有很大的困难.利用学校的网站,设立心理咨询中心网页.开展在线咨询,心理讨论区、电子邮件等咨询服务.同时,利用网页进行心理健康知识的宣传,并与学生进行及时有效沟通.随时跟踪具有异常心理问题的个体.帮助化解潜在的心理问题甚或心理危机.通过心理健康网络的运行,不仅可以使学校及时掌握相关信息,及时干预解决相关心理问题,还可以防止心理问题的扩大激化.
总之,只要充分认识学生心理健康现状和特点,常见的心理问题及成因,积极探寻提高学生心理健康教育实效的措施和对策,就能把高校学生培养成为具有崇高的思想道德素质、较高的科学文化素质、较强的能力素质和健康的身心素质的优秀人才.
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