电子商务案例有关论文范文数据库,与电子商务教学中案例模型的改进相关毕业论文
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摘 要:电子商务案例分析模式是为了满足电子商务案例教学的需要而建立的.无论成功或是失败的企业,都有值得我们认真总结的经验和教训,这些案例不仅对今后的电子商务企业有参考价值,对高校的电子商务案例教学也有着重要的意义.而借鉴这些经验和教训势必都需要有一个科学、规范的电子商务案例模型,并根据时展的要求适时地加以改进.
关 键 词:电子商务;分析模型;电子商务案例
中图分类号:F49文献标识码:A文章编号:1672-3198(2012)03-0239-01
1引言
很多企业借助互联网,把部分甚至全部的商业活动放在网上进行,这就形成了电子商务.1998年美国麻省理工学院史隆管理学院在全球率先开设了电子商务课程,得到全世界各高校的积极响应.电子商务作为一门新兴学科,已经走进了我国的大学校园.
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传统企业在向电子商务企业的“演变”过程中,创造了很多成功的电子商务模式,如亚马逊的在线销售模式、阿里巴巴的网络经济模式等,这些成功的模式成为后续进入电子商务领域企业借鉴的“宝典”,也成为了一个个电子商务行业中经典的案例.我们有必要对这些企业建立电子商务案例模式,并多角度给出具有普适性、系统性、针对性的问题分析方法.
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2电子商务案例的初级模型
相对来说,电子商务还处在一个摸索阶段,对于它的定义、分类、分析等各方面还没有形成固定的模式.在电子商务案例模型的领域,目前较为流行的是将整个模型建立的过程分成五个阶段:
第一阶段:电子商务模式定义;
第二阶段:案例情况汇总;
第三阶段:案例功能结构定位;
第四阶段:电子商务模式分析(商业、经营、管理、资本、技术);
第五阶段:结论和建议.
在瞬息万变的电子商务行业里,这个以时间顺序作为标准的电子商务模式已经不能适应如今复杂的电子商务企业发展了,因此只有在此基础上取其精华,建立起更加符合现在电子商务企业的高级模型才是当务之急.
3改进后的电子商务案例的高级模式
根据本人多年从事电子商务案例教学的经验来看,需要在原有模型的基础上,做出相应的改进,并最后将整个模型归纳为“3、5、6”的高级模型――即3个阶段、5个步骤、6个内容.
3个阶段是:
第一阶段:情况汇总阶段;
第二阶段:详细分析阶段;
第三阶段:总结建议阶段.
5个步骤是:
第一步:案例情况汇总;
第二步:案例模式定义;
第三步:案例功能定位;
第四步:案例模式分析;
第五步:案例总结与建议.
6个内容是:商业、经营、管理、创新、资本、技术.
之所以提出上述改进,主要从以下几个方面考虑.
(1)从对事物认知的角度看,人类对于事物的认知,一般是从现象到本质,首先得到的是事物的外在表现,通过对其初步的分析认识后,才能够给出一个具体的定义或者分类.那么对于电子商务案例这个事物的认知过程,也同样遵循这个原则.在对一个没有认知的电子商务案例分析之前,我们是无法对其功能、结构、模式进行定义的,只有通过各种基本情况信息的分析,找出其具有的特征或者属性,并依据各种定义、模式所具有的特征或者属性的对比,才能把这个案例做出定义或者归类.因此,从这个角度讲,案例基本情况汇总应该先于模式定义.
(2)对于在第三阶段详细分析阶段增加创新模式的分析,主要通过对当前成功的电子商务案例进行分析,得出它们的成功都不是模仿别人的模式,而是根据自己的特点创造出崭新的案例模式.例如,最具影响力的Dell直销模式、最成功的阿里巴巴的网络经济模式.正因为这些电子商务案例具有创新的内容,它们才得以如此成功,从而使这些创新的模式成为借鉴或学习的范例.
4结语
电子商务领域包含的很多内容都是“与时俱进”的,需要在发展过程中不断创新和改进.本文在原有的电子商务案例分析模型的基础上,根据人类对事物认知的过程和信息系统建设的方法等角度,对原模型提出了改进想法,力求使电子商务案例分析的模型更具科学性和合理性.
参考文献
[1]姚国章.电子商务案例[M].北京:北京大学出版社,2002.
[2]赵瑞筠.分析电子商务案例模型的应用[J
电子商务案例有关论文范文数据库
[3]杨晓光,林波,鲁艳霞.电子商务案例分析模型的改进探研[J].中国市场,2008,(10):147-148.
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