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关于金融保险类论文范文例文,与高职金融保险专业人才培养模式探析相关毕业设计论文
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师的再进修、再学习的能力,不断地给学生讲授和介绍最新的保险实务知识和应用能力,做一个真正的双师型教师.由于浙商保险的服务中心就开设在学校内,保险专业的老师可以很方便的了解最新的保险实务内容和行业动态,及时做到知识的更新,以订单班学生的实际工作需要为切入点,培养真正符合保险公司要求的高素质的保险专业人才,同时也可以形成学校培养人才的新特色和新亮点.参考文献:
［1］曹云波.保险专业人才培养之校企合作模式探讨［J］.时代金融,2010（11).
［2］张艳英.厦门校企合作人才培养动力机制研究［J］.厦门教育学院学报,2010（2).
［3］王富饶.保险专业人才培养模式的探索与实践［J］.辽宁高职学报,2008（5).
［4］刘新良,于秀丽.高职金融专业教学模式探索［J］.辽宁高职学报,2007（9).
［作者简介］吴军(1982―）,女,浙江杭州人,浙江商业职业技术学院,助教,研究方向:金融保险,高职教育.
杨小波:科学发展观引领下的国有商业银行发展研究
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