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财务会计方面有关论文范文,与体验式教学在财务会计课程中的应用相关毕业设计论文
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可能对原本设计理性、周密、细致的教案展示不精确.为了保证课堂教学的质量,就必须要注重升华体验阶段.需要教师改革教学思路,更新教学理念,将注入的生动形象、丰富翔实的体验教学与理性、严谨的传统教学有效地结合,形成财务会计教学模式的优化设计与创新.总之,体验式教学是一项很有意义的教学方法,只要我们把握方法,运用得当,就能极大地提高教学质量和教学效果,真正培养出学以致用的会计人才.
主要参考文献：
[1]陈彦.在高职会计课程中实行基于工作过程“体验式”教学模式的研究[J].中国校外教育,2009.9.
[2]刘磊,刘凤文.体验式教学在财务会计课中的运用[J].科教论丛,2010.12.
[3]陈旭东,林浩,向宁.《财务会计》情景教学研究[J].会计之友,2007.1.
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