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习合同条款时,我们也可以让学生了解条款的英语表达,这样就能使《进出口贸易实务》、《外贸单证实务》、《商务英语函电》真正合为一体,学以致用.当然这对学生是个挑战,对教师更是一个挑战.综上所述,《进出口贸易实务》的课程改革势在必行,我们不仅要改内容,更要改教学方法,让学生学中用,用中学,培养出有较高操作能力、学习能力、沟通能力、协作能力的技工型人才.
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参考文献:
[1]郝美彦.进出口贸易实务课程改革的探索与实践[J].山西经济管理干部学院学报,2011年01期.
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[3]钱琳.高职高专国际贸易专业教学的若干思考[J].职教通讯,2007年第2期.
[4]张纪凤.关于《国际贸易实务》课程教学改革的探讨[J].云南财经学院学报(社会科学版),2008年第五期.
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