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计算机应用基础相关论文范本,与职业高专计算机应用基础课程教学的改进相关论文提纲
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#30340;了解,也对个别学生在《计算机应用基础》课程中的学习行为进行深入研究,了解学生的学习心理和学习基础,有的放矢的开展教学.使课程教学更具有针对性.3.精心设计好课程单元的考核任务,准备丰富的考核素材和内容,使学生通过单元核心任务的掌握把握好学习的重点.认真的选好单元的重点考核内容是提高课程学习质量的关键.考核内容过于简单没有代表性,起不到考核促进学习的作用.考核内容脱离学生的水平,会影响到学生的成绩,使学生望而生畏.考核内容符合教学大纲的要求,同时又对单元内容的重点有很好的突出作用,对于促进学生的学习很有帮助.
4.认真的组织好每次单元考核和协作学习小组的活动.实现《计算机应用基础》课程的单元任务考核以后,给教学带来了很多的工作,每次考核前需要精心准备,每次考核后需要进行成绩评定工作,教学比较辛苦.尤其是组织协作学习,在每个班都开展存在很多困难,需要与班主任密切配合.所以,为了搞好教学,我本着一个教师热心为学生服务的精神要求自己做好各种协作和准备工作.对所有的考核环节认真落实.
5.不断总结积累.课程教学的内容因为计算机应用技术的迅速发展日益丰富,对每个学期的教学我都进行了及时的教学资源的整合和积累.使对该课程的教学任务的完成越来越有信心,越做越好!
在教学实践中,计算机教师的服务是非常重要的,教师需要不断的提高自己的能力和专业水平.针对计算机基础课程教学面临的突出问题．在更新教学内容和完善教学体系的基础上.大力改进教学方法和教育技术,课堂上采用了“任务驱动”的教学方法、上机实践中采用“问题驱动”的方法．对学生的考核采多元化评价标准.随着计算机应用技术天天都在发展,我们需要每年重新学习计算机应用技术的新的知识,对每个学期的教学工作本着为学生服务的精神不断提高教学水平.
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