论文网
计量经济学方面论文范例,与本科计量经济学教学相关论文格式范文
本论文是一篇计量经济学方面论文格式范文,关于本科计量经济学教学相关硕士论文范文。免费优秀的关于计量经济学及经济学及计量经济学课程方面论文范文资料,适合计量经济学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
20316;为课堂讲授内容,而将第六章联立方程计量经济学模型：理论与方法作为限讲内容.在《2011年厦门大学计量经济学教学研讨会》上,该调整方案得到了教材编写者：著名计量经济学家清华大学李子奈教授的认同.其次,针对教学方法的问题,教师可从如下方面进行改进.一方面,在理论教学上,应该熟悉课程内容,充分理解和掌握本科计量经济学的知识点,适应多媒体教学模式.通过向经验丰富的教师学习掌握教学方法和授课技巧,加强和学生的交流和沟通,及时了解学生的学习情况,在必要情况下,对授课安排进行适当的调整.另一方面,在试验教学上,尤其是对经济分析工具的学习上,首先是重点确定一个应用软件,最好是在使用较广泛几种软件中进行挑选,譬如Eviews、SPSS、SAS、STAT、Matlab以及R等.针对笔者所在学校的实践来看,本科阶段的学生对Eviews的掌握程度较好.当然,可以鼓励学有余力的学生自学其他的计量分析软件.其次,是在具体的教学过程中,教师应该适当调整教学顺序,最好在每章的理论教学完成之后,进行上机实验,达到理论教学和实践教学的有机结合.再次,在软件教学中,除了教师的现场演示外,可以通过给学生发放计量软件使用手册的方式,鼓励学生进行课外学习,加深对计量软件的掌握程度.
这篇论文url:http://www.sxsky.net/jingji/0611731.html
再次,针对教学经验的问题,主要应该加强教师自身素养的提高,从而适应新形势下本科计量经济学教学要求.首先,教师应该事前做好充分的准备,对讲授的内容达到十分熟练的程度,尤其是应当对各个重难点进行适当的梳理.其次,可以通过向经验丰富的教师请教或观摩,适时总结本科计量经济学课程的教学经验教训.教师应该确保在课堂上思路清晰、思维流畅,掌握合适的教学进度,能够合理分配有限的课堂时间于各个知识点.同时,应该善于积极利用各种可能的方式,充分调动学生的积极性,体现学生在教学环节中的主体地位,以加深学生对课堂学习内容的理解和掌握.总之,应当努力提高教师教学水平,迅速建立起一支合格的适应当下本科计量经济学教学的教师队伍.
2.针对学生层面问题的解决方案
首先,针对学生对课程重视程度不够的问题,应当从多方面使学生认识到计量经济学的学科性质、地位和作用.使学生认识到计量经济学是经济学中的重要分支,具有独立的学科性质.随着经济学的发展,尤其是在精确化和定量分析方面的发展需求,使得计量经济学的地位日益凸显,成为经济学家、政策制定者甚至是其他领域研究人员进行经济结构分析、经济预测、政策评价和理论检验与发展的重要工具.因此,只有牢固掌握了计量经济学这个必要的研究工具,才能真正进行现代经济学研究.
其次,针对学生基础的问题,也许我们无法在一门课程中彻底解决学生基础薄弱的问题,但是,我们可以通过采取新颖的教学形式提高学生的综合能力.譬如,可以将学生组合成小型的学习小组,小组人数一般控制在十人以内.通过采取集中学习的形式,为学生提供共同学习的环境,使学生易于获得知识溢出.这样的学习模式充分利用了外部效应,尤其在课时较少的情况下,能获得较好的学习效果,达到夯实学生基础的作用.
最后,我们应该采取多种形式的教学形式,多方面多角度提高学生的综合能力.可以通过向学生传授学术论文的写作方法和技巧的方式,让学生熟悉科学研究的基本方法和技巧.一般来说,可以采取集中讲授和个别指导的模式进行.即教师进行先期集中讲授论文写作技巧,后期学生写作时进行沟通交流指导,最终完成高质量的论文.这个过程对学生的整体研究能力有很大的提高,是将课本知识进行实际应用的有益尝试.
四、结束语
本文只是笔者对以往本科计量经济学教学的一个总结和回顾,错误和不足之处在所难免.总之,我们应该根据实际教学情况不断创新和改进课程教学,建设有中国特色的计量经济学课程,培养更多适应当代经济建设的经济学人才.
参考文献
[1]李子奈,潘文卿.计量经济学[M].北京:高等教育出版社,2010.
[2]李子奈.关于计量经济学课程教学内容的创新与思考[J].中国大学教学,2010,1:18-22.
[3]李子奈.计量经济学应用研究的总体回归模型设定[J].经济研究,2008,8:136-143.
[4]郭惠英.谈多媒体课件教学在计量经济学课程中的应用[J].中国高教研究,2003:7:93-94.
[5]JeffreyM.Wooldridge.IntroductoryEconometrics:AModernApproach[M].South-WesternPub,1stedition(August6,1999).
[6]古扎拉蒂.计量经济学基础[M].北京:中国人民大学出版社,2005.
作者简介：曹栋（1982―）,女,湖南益阳人,经济学博士,西安电子科技大学经济管理学院讲师,主要研究方向：宏观经济理论、金融发展理论等.
计量经济学方面论文范例,与本科计量经济学教学相关论文格式范文参考文献资料：