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心里就踏实了,即使后面的工作会很辛苦、很累,但只要是在一步步地向前走,我们就不怕.”外表文静秀气的李红身上有一股不服输的韧劲儿,虽然时间紧迫,但她说绝不会降低培训标准,始终坚持“严格培训标准、逐一考核验收”,她给自己和12名教官提出了明确而具体的要求：一定要确保每一个送到安检岗位的人员均合格优秀.
“如果命运朝着你的胸口打了一拳,你不要气馁,不要停顿,无论如何都要前进.”这是李红最欣赏的前苏联作家约翰,奥斯特洛夫斯基的一段名言.此时此刻,李红已没有了退路,她必须拿出具体的措施,来应对这突如其来的变故.
一缓过劲儿来,李红立刻着手重新设计培训方案.她针对每个承担奥运会安检志愿者学校的情况,根据各个学校的整体教学安排、承担的任务与岗位,设计出志愿者的培训计划与培训比例.
“我们制定的新的培训模式,主要是在各安检来源单位选拔骨干学员,经特警总队教官集中培训考核合格后,让他们作为本校其他安检志愿者的自学自练小教员.训练成熟一批,就由安检支队的教官进行考核验收一批.”虽然新的志愿者已经没有了测试赛这样实战练兵的机会,但李红增加了岗前由场馆团队安检民警组织到位的志愿者进行业务技能复训的环节,最大限度地使志愿者有实战岗位磨合练兵的机会,有与民警磨合演练相配合的训练.
从集中培训、校方组织自训到考核验收,李红组织教官对参加培训的志愿者一个个地考核,并在一对一地进行考核前进行一次精确的讲解辅导,再在考核中对志愿者进行一次面对面的辅导,有针对性地指出不足,如语言、动作等.
在经过挫折和努力之后,李红和她的教官们走出了一条奥运安检万人培训之路,创建了集中骨干培训、自训自练、考核验收、岗前复训相衔接的奥运安检技能培训形式.
填补残疾人安检空白
现场安检是大型活动反恐防爆工作的重要环节,志愿者安检则是最后一道防线.
经过一番深入的思考,李红针对1余万名安检民警、志愿者、保安员在奥运防爆安检工作中所承担不同场所和岗位的情况,结合受训人员特点和工作岗位特征,特别是填补了对残疾人规范安检的空白,建立了四类培训模式相衔接和两项培训机制做保障的安检培训形式.
“这四类培训模式培训起来简单,但还需要实战练习.”李红说：“一是分类分岗训练模式,根据奥运安检民警、志愿者、保安员3类人员担负的安检工作任务,划分为8个岗位,分制定训练内容、学时、考核标准,二是模拟场景训练模式,按照奥运赛时安检口实际场景,分别在4所大学、警院、保安总公司建立6个培训基地,搭建安检大棚,设置人身和车辆安检设备标准配置,组织受训人员在单兵训练的基础上,在安检大棚进行分组模拟训练,贴近实战场景,三是小教员辅助模式,在志愿者和保安员中选拔技能优异、语言表达能力强的学员担任小教员,既便于学员之间沟通,形成良好教学氛围,又有助于调动学员积极性、主动性,四是模拟现场考核模式,学员在经过严格的单兵和分组模拟训练后,由教官设置情景对学员进行一对一考核,考核包括语言、技能、心理和临场处置能力.”
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而两项培训保障机制也是很重要的.一是复训机制,即每名受训人员在上岗前都要由负责单位组织岗前复训,二是现场检查指导培训机制,为确保安检人员检查技能标准到位,日常培训与实战安检工作相衔接,李红采取了将培训工作延伸到现场安检岗位的培训机制,她带领教官深入测试赛安检勤务现场,检查指导受训安检人员工作,采取现场讲解、示范的形式,大大促进了受训安检人员技能水平的提高和临场处置能力的增强.
为了完善残疾人的安检规范,李红走访了残奥部、志愿者服务部等相关部门,搜集了往届残奥会资料,编写了《残疾人安检原则和检查程序》,明确了对肢残人士安检采取徒手探摸与直观检查相结合
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说到培训成果,李红难掩心中的喜和对一起工作的战友们的感激：“说心里话,整个培训大家都付出了很多努力,所有的教官都牺牲了与家人在一起的时间.他们工作上无私奉献和支持是我培训中最大的收获.正是这些牺牲支撑了工作的开展,这是一个集体的力量,而不是个人.”
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