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关于家庭教育类论文范本,与我国家庭教育存在的问题其探析相关毕业论文开题报告

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暴力等不良文化带来的负面冲击严重影响了家庭教育作用的发挥.

3.物欲横流推波助澜.随着社会物质财富日益增多,人民的生活水平也普遍提高,家庭生活质量的改善给家庭教育带来了优越的物质条件,同时也带来了一定的负面影响.很多家庭条件较好的家长,试图用物质奖励来激励孩子取得好成绩,不注重树立子女正确的价值观、金钱观,随之而来不可避免地出现了对子女普遍的骄纵溺爱情况.

(二)家庭内部因素的影响

家长正确的教育观念、丰富的教育知识、科学的教育方式以及和谐的家庭关系,直接影响家庭教育的质量.

1.家长教育观念方法错误.家长们的教育观念决定着家庭教育的具体内容和方法.因而不正确的教育观念必然导致教育内容的片面、教育方法的失误和教育效果的弱化.目前我国大部分家庭的教育观念还比较落后片面,甚至个别家庭还停留在封建儒家家庭教育的陈腐教条上,没有渗透民主、科学的先进思想.错误陈腐的教育观念必然导致不科学、不合理教育方法的出现.而家庭教育方法的不当,常会给孩子精神上和肉体上造成巨大伤害,割裂了他们与家长的亲情纽带,影响到孩子的身心健康,导致各种各样的生理、心理疾患,最终阻碍了孩子的健康成长.

2.家长身心素质偏低.目前我国家长普遍较低的身心素质制约了家庭教育的发展,影响了家庭教育的实际效果.有的家长修养极低,他们的言行不但没有给孩子以好的示范,反而为孩子的成长道路蒙上了一层阴影.有的孩子父母出言就是秽语,张口便是脏话,有的父母终日迷恋“修长城”、“打拖拉机”.俗话说:言传身教,身教重于言教.父母的行为举止无时无刻不在影响着孩子.十年树木,百年树人.家庭教育也是一个循序渐进的过程,而现在很多家长心理素质偏低,自我控制能力较差,对孩子缺乏耐心,急躁,看见孩子做错事,不是耐心地讲道理,而是大发脾气,不是打,就是骂.这种错误的教育方法严重影响了家庭教育的实际效果.

3.家庭关系的不和谐.一个美满和谐的家庭是孩子们成长的重要保障,是家庭教育顺利开展的前提和基础.家庭关系不和谐带来的紧张压抑气氛,极易引起孩子们情绪不稳定、心灵失衡.由于家庭关系不和谐而带来的负面影响有时甚至超过离婚对孩子们的影响.父母之间的争吵、斗殴会让孩子们产生恐慌的心理,也会影响父母在孩子心目中的形象,从而失去了对父母的尊重和信任.在这样的环境中成长的孩子容易自卑、封闭、厌倦家庭和仇视社会的畸形性格,进而形成反社会的扭曲心理,严重的还将走上违法犯罪的不归之路.

三、强化家庭教育的对策

家庭教育中,孩子就是一块尚未开发的璞玉,而家长就应该像理玉成器的能工巧匠,不仅把孩子雕琢成器,而且也应该成为孩子成长成才路上的良师益友.家庭教育的顺利推进重在家长,家庭教育的成败,其责任也应该由家长承担.想改变目前家庭教育存在的弊端和不足,就必须从改变家长入手.

(一)提高自身的文化素质和心理素质

随着社会的发展,现代教育在各方面的要求都较高,特别是对施教者的素质要求.因此,作为家长,首先应当通过不断学习提高自身的道德素质,文化、心理素质,具有一定的教育能力.首先,家长是孩子的第一任教师,而且是长期的全方位的教师.孩子在成长的过程中,最初的、最直接的模仿对象就是父母.因此,家长必须不断地提高自身的素质,才能更好地教育、培养子女.其次,家长的心理状态对家庭教育的质量起着重要作用.有研究证实,家长自身有心理健康问题的,其子女有行为问题的竟高达6%.②因此,要培养高情商、心理品质优秀的子女,家长本身就要有良好的心理素质.这就要求家长在对子女进行教育时,要努力使自己具备明朗、达观、善良、坦诚的心理素质.再次,家长的文化素质是影响家庭教育质量高低的重要因素.在这个学习型的社会,只有活到老、学到老,才能适应快速变化的社会和科学的教育迅速成长的孩子.为了家庭教育的顺利开展,家长也必须不断地学习新的知识,努力提高自己的科学文化水平和人文素养,以便更好地为子女提供必要的教育指导,推进家庭教育的有效实施.

(二)更新教育观念和科学教育方式

社会主义市场经济已经辐射和渗透到我国社会生活的各个领域,家庭教育作为社会生活的组成部分,必须随着时代对家庭教育提出的新要求进行相应的变革,这种变革首先应该是观念上的变革,因为观念是行为的先导,有什么样的教育观念就会有什么样的教育方式.社会发展已进入一个崇尚科学、民主、平等的时代,家庭教育观念也应该与时俱进,跟上时展的不花.首先,家长们要有现代的教育观念.在实施家庭教育过程中,不仅要注重孩子的智力发育,也应注重孩子身心和谐全面的发展,特别是综合实力的增强、现代观念的培养,使家庭教育对社会的发展做出应有的贡献.其次,在教育方式上,要摈弃居高临下的权威姿态,与孩子民主、平等的沟通交流.既要尊重孩子自己的选择,也不能太过于溺爱孩子而放任自流.另外在平时的教育过程中,家长要时刻注意自己的言行一致,率先垂范.

(三)联合学校教育,形成教育合力

在人的一生中,家庭教育和学校教育对其成长、成才的影响是最深刻、最长久的.尤其在青少年时期,这个时期是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,家庭和学校几乎构成了青少年全部的生活空间.如果家庭教育和学校教育不和谐,甚至相互冲突,不仅会影响青少年身心健康发展,严重的甚至导致心理疾病,而且还会严重影响学校教育教学的质量.因此,家长必须和学校联系沟通,将家庭教育和学校教育互相融合,确保家庭教育和学校教育的方向一致,优势互补.家长应该学会借助学校丰富的教育知识和资源、丰富的教育观念,积极配合学校教育,形成教育合力,改进家庭教育,促进青少年的身心健康成长.

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