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就业指导类论文范例,与当前高校毕业生就业权益保护相关毕业设计论文
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摘 要随着教育制度改革的深入,在高等教育进入“大众化”教育的今天,由于大多数高校毕业生因没有择业的经验或其他主客观原因,就业之路并非平坦.本文指出高校毕业生须明确自身的权益,才能采取有效方法保护自身的合法权益.
关 键 词高校毕业生就业权益教育制度
中图分类号:D920.5文献标识码:A文章编号:1009-0592(2010)01-095-02
近几年在高校实行“双向选择”和“自主择业”过程中,随着改革的浪潮,每一年都有大批的高校毕业生涌进社会寻找就业机会,有限的就业岗位竞争激烈,因结构性矛盾等原因,高校毕业生的就业困难重重,学生和用人单位毁约现象时有发生,更由于缺乏自我保护意识,在就业过程中,毕业生的就业权益受到了一定程度的损害,不仅造成了就业延误,也造成了精神打击和经济损失,给社会及学校也造成了影响.毕业生就业权益保护就成为高校毕业生就业过程中的迫切要求.
一、高校毕业生就业过程中享有的权利
高校毕业生作为社会劳动者就业的一个重要主体,在就业过程中享有多方面的权益,根据我国目前就业规范的有关法律及规定,毕业生包括享有获取信息权、接受就业指导权、自荐和被推荐的权利、选择权(择业权)、公平待遇权、违约及求偿权.
二、就业权益保护现状
在毕业生依法享有以上几项权利的同时,现实却是随着就业压力和社会竞争的不断加剧,大学生的权益受损问题日趋严重,就业面临的非公平性竞争现象时有发生.在就业市场上,毕业生遭遇歧视性条款现象较为常见,如性别歧视、户籍歧视、身高歧视等,这些不公平条款都是对毕业生就业权益的公然侵犯和蔑视,毕业生就业权益受到损害不是个别事件,不能单纯依靠道德或舆论力量就可化解,接受过高等教育的毕业生的就业遭遇正在引起社会各阶层的高度关注.随着毕业生自主择业,就业模式的真正市场化,毕业生必须从被动接受学校就业指导转为主动到市场和社会接受就业指导,明辨是非,提高警惕,否则就有可能陷入就业困境,必然要受到挫折,丧失再次求职的信心.
需要明确的是高等学校在毕业生就业工作中的一个重要职责就是向用人单位推荐毕业生,使毕业生在国家就业方针、政策指导下自主择业.但自主择业并不是代表高校就不需要对毕业生的就业承担责任,有的高校在就业指导这方面工作开展不到位,处于“粗放型”管理,毕业生本人也无权益意识,在就业过程中不可避免地存在着就业信息不对称、录用不公平、权益不清晰以及求助渠道不畅通等问题.为了提高就业率,有些地方及高校甚至虚报就业率,强令毕业生到某单位就业或是虚报就业真实情况等,这些都是严重侵犯毕业生权利的行为,由于各项配套措施滞后,完全开放公平的就业市场尚未真正形成.
三、毕业生权益保护的主要途径
毕业生依法享有获取信息权等权益,但在就业环境相对复杂的前提下,在就业过程中难免会出现一些侵害毕业生权益的行为,为了更好地保障毕业生顺利就业,毕业生的权益保护途径主要来自以下几个方面.
(一)来自毕业生就业主管部门的保护
毕业生就业主管部门可通过制定相应的法规范及政策来明确毕业生的权益及义务,对用人单位侵犯毕业生权益的行为加以抵制或处理,从宏观上进行政策的指导及保护.一是进一步建立健全相关法律法规及体系,完善立法保护,细化求职者、用人单位的权利和义务,让毕业生在就业过程中有法可依.二是加大政府监管力度,不断规范就业市场,督促招聘及用人单位遵守《劳动法》等相关规定,并加大宣传力度,督促各地市等规范管理人才交流市场和就业服务中心起好行政部门的服务作用.随着当前社会与经济的发展,目前毕业生就业市场从“买方市场”进入了“卖方市场”,面临着“僧多粥少”的局面,一些用人单位在处于主动地位的情况下,无视求职者的利益,用欺骗、隐瞒、虚假的手段使毕业生就业陷入困境.
对一些缺乏诚信的用人单位,使求职就业市场处在一种彼此不信任的非正常状态的,有关部门应予以其警告和监督,坚决取缔这些行为,进一步整顿和规范高校毕业生就业市场秩序,如一些企业参加招聘会“醉翁之意不在酒”,有的是借以推广广告,有的是借机招聘廉价劳动力,对于这些现象,政府应出面严格取缔,严肃处理.三是积极创建平等、尊重、合作、公平的就业环境,营造良好的就业氛围.
(二)来自高校的保护
学校对毕业生权益的保护是最为直接和首要的.学校应通过制定相关就业计划以及各项配套措施来规范对毕业生的校内就业指导和就业推荐,对于用人单位在录用毕业生过程中的出现的不公平、不公正行为予以杜绝,如在签订就业协议时作为第三方学校有权予以抵制损害毕业生利益的行为.对不符合有关规定的就业协议,学校有权不予同意.
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高校还应加强开展校内就业指导教育,建立专门的就业指导部门,组织开展就业指导实践讲座,给每位毕业生配备就业指导导师等,提高每一节就业指导课程的实效性及针对性,切实提高大学生维权意识和能力,通过班主任、辅导员等工作深入毕业生当中了解毕业生就业权益保护的现状,了解他们遇到的困难并提供帮助,真正发挥服务作用.同时,积极利用校园网络、媒体、广播、公告栏、宣传报刊等辅助手段,搭建大学生就业权益信息平台,努力构建大学生权益保障体系学校保护这一环节.
(三)毕业生自我保护
毕业生权益保护的一个重要方面就是毕业生自我保护,在无法第一时间得到学校等有关部门的帮助下,常有毕业生担心自己在就业中的合法权益能否得到维护,甚至不明确自己的权益已经受到损害,也不知道如何维护,挽回损失.在进行就业选择时担忧自己因权益受到侵害而在就业竞争中处于不利地位.总体来说,毕业生本人可以从以下几方面入手加以保障自己的合法权益:
1.毕业生应自觉学习有关就业规范的基本知识.包括必须了解与就业相关的法律法规、政策制度,了解劳动用工的相关规定,并且在学习这些法律、政策、规定的过程中,逐步培养成在求职过程中保持一种用法律进行思维的意识,准确作出判断,熟悉毕业生在就业过程中的权利和义务,这是毕业生权益自我保护的前提.
在就业过程中,如已明确招聘方已侵犯了自己权益的,则可以依据法规办事,提交到劳动保障部门进行调解和仲裁,有必要时向人民法院提起诉讼,正确维护自己的合法权益.大体知道法律的规定和程序是怎样的,了解哪些情况是违法的,哪些情况又是政策允许的.只有有了这种法律保护意识,才能认识到行为的性质以及法律后果,才有了进行自我保护的前提.
2.明确自己的权利及义务.明确自己依法享有的获取信息权、接受就业指导权、自荐和被推荐等权利.具体来说如:按照国家规定毕业生在报到后应享受正常的福利待遇如养老金、公积金、保险等,对某些工作岗位的特殊体质要求,用人单位应在与毕业生双向选择时就明确提出,否则不得以单位体检不合格为由等将学生辞退,正常的人才流动应符合国家和当地的有关人才流动的政策和规定,不应受到限制,在用人单位接收毕业生的过程当中,对不合理待遇说“不”等.同时毕业生也应积极履行自己的就业过程中的义务,诚实、守信,不弄虚作假,尊重招聘单位等.
3.明确劳动就业模式已经从“包办”式向“契约”式转变.在就业过程中牢固树立契约意识.一是及时签订就业协议.毕业生充分重视和深刻理解就业协议的重要性,在初期,与用人单位达成一致意见后,要有签订就业协议来保护自己合法权益的意识,就业协议一旦签订即具有法律效力,必须严格遵守、履行就业协议内容.二是签订劳动合同,进一步明确工作职责义务待遇等.《劳动法》规定:“建立劳动关系应当订立劳动合同.”毕业生到用人单位报到后,应按有关法律法规规定及就业协议约定条款,及时订立劳动合同(聘用合同)并办理有关报到上岗手续.对用
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