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大学生有关论文例文,与发挥高校图书馆的教育职能,规范大学生的公德行为相关论文答辩开场白

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0;公共行为,通过网络管理规定,规范大学生的网络行为.

构建健康文明环境,创建良好氛围

环境的熏陶对公德修养的形成具有潜移默化的作用.我们不难发现这样的事实:在干净整洁而优美的环境中,人们乱吐、乱扔行为明显收敛,在文明讲礼的场景里,人们粗俗失范的举动会不知不觉地改善.图书馆应不遗余力地发展健康的舆论氛围,创建良好的阅读环境来引导大学生规范自身行为,克服不良习惯.通过提供宽敞明亮的书库、安静整洁的阅览室、高雅舒适的休闲书吧等阅读环境,涵养大学生性情,提升大学生的格调,通过张贴名人肖像、名言警句,提高大学生的自律性,通过摆放各种温馨的提示,敲响大学生注意公德行为的警钟,通过破损图书展,告诫大学生自珍自爱,敦促学生形成文明的公德行为.图书馆还可以通过以公德教育为主题的各种辩论会、演讲会、专题讲座或文艺活动,使公德教育正面化、明显化,让学生树立良好的公德意识,并自觉规范公德行为.

四、结语

社会公德属于道德体系的最低层次,易被人们所忽视和轻视.道德的养成不能仅仅依靠强制的手段,而要靠长期艰苦扎实的教育,对大学生的公德教育更是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程.图书馆作为大学生最喜爱的公共活动场所,通过充分利用其雄厚的文献资源优势、优雅的人文环境和独特的教育功能,融大学生的社会公德教育于无声之中,培养大学生树立良好的公德意识和规范的公德行为.

发挥高校图书馆的教育职能,规范大学生的公德行为参考属性评定
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