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摘 要近年来,青少年犯罪案件呈上升趋势,引起了党和政府的高度重视以及全社会的广泛关注.本文从青少年犯罪的趋势入手,对青少年犯罪的原因进行分析,并试图提出有效对策加以改善.

关 键 词青少年犯罪趋势犯罪预防

作者简介:赖俊明,福建省泉州市洛江区民政局,社会工作师,研究方向:社会工作领域中的青少年问题及慈善公益事业.

中图分类号:B844文献标识码:A文章编号:1009-0592(2011)07-252-02

青少年是国家的未来、民族的希望.保护青少年健康成长,使之成为社会主义事业的接班人、建设者,是关系到国家前途和命运的一项重要的、具有现实和深远战略意义的大事.

青少年违法犯罪现象呈日益上升趋势,严重影响着社会的稳定,引起了党和政府的高度重视以及全社会的广泛关注,认识和解决青少年犯罪这一课题,是对我们的严峻考验.本人尝试对青少年犯罪趋势及其原因进行分析,并就如何预防青少年犯罪作一探讨.

一、青少年犯罪的趋势

青少年犯罪和过去相比,发生了很大变化,出现了一些新趋势:

1.犯罪年龄趋向于低龄化.青少年犯罪的年龄一般是从10至12岁开始有劣迹,从13岁到15岁是违法的高峰年龄期,15岁到18岁是犯罪的高峰年龄期.

2.农村青少年犯罪急剧上升.我国农村青少年犯罪急剧上升,主要由于管理工作和思想政治工作与变化了的农村经济管理体制不相适应.

3.女性青少年犯罪呈上升趋势.据某劳改局对455名少年女劳教人员的调查,因卖淫、流氓淫乱等女少教犯的占75%.女性青少年犯罪不但没有减少,反而有所增加.


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4.流失生和在校学生犯罪突出.据某公安局对半年内抓获的201名16岁以下的少年犯统计,其中在校生和退学生有182人,占总数的90.5%;属于初犯的占90.6%,在校学生犯罪突出.

5.作案手段智能化、技术化.随着广大青少年科学文化水平的提高,也提高了青少年利用现代科学技术犯罪的能力,从而加剧我们与之进行斗争的复杂性和艰巨性.

二、青少年违法犯罪原因分析

青少年违法犯罪问题是一个复杂的社会问题,也是社会多方面消极因素影响的综合反映,也已成为影响社会治安稳定的一个突出的问题,究其具体原因大致有以下几个方面:

第一,青少年自身素质不高,抵御能力差.(1)人生观、价值观扭曲.市场经济条件下的自由竞争对人们的素质和道德观念有双重效应.既可以激发一些青少年奋发有为,反之非常容易诱发青少年的人生观、价值观发生扭曲.(2)道德观念和道德意识低下.有一些青少年爱撒谎,爱说空话、大话、假话、口吐秽言、动作粗野等.这些都是道德观念和道德意识低下的表现.(3)自控能力差,心理调节能力弱.青少年易结交损友、惹是生非、遇事便大打出手.如果不很好地加以引导,很容易受社会某些阴暗面影响,导致犯罪.(4)法制观念淡薄.一部分学生只重视学习成绩,关心的是能否考上大学,对法律教育不感兴趣,所以有相当一些学生仍处在法盲的位置上.(5)突发性犯罪屡见不鲜.青少年正处在血气方刚时候,当受到一定客观条件的诱引,就会在很短的时间内产生一种激情,所以这种犯罪往往让人难以预料.

第二,家庭教育的偏颇.(1)过分溺爱与急于求成带来的负面效应.有的家长对孩子过分溺爱,当他们的愿望得不到满足时,容易铤而走险,铸成大错.相反,有的父母对孩子管得特别严,强迫孩子按自己的意志行事,使孩子与家长产生对抗情绪,他们很容易走向极端.(2)父母离异造成感情上的偏执.离异家庭子女,在父母身上得不到爱或感情无处寄托时,便产生一种怨恨,当怨恨无处释放时,势必寻求精神依靠,最终导致犯罪.

第三,学校教育的误区.(1)思想教育滞后,片面追求升学率.学校为了片面的追求升学率,成绩差的学生即被冷落、歧视、孤立,甚至被排除在集体之外,这些学生由成绩差的学生从怕学到厌学,再到弃学、逃学,导致离家出走,进而违法犯罪.(2)学校与家长缺乏正常的思想沟通.当老师发现某些同学在思想、学习等方面有不足时,缺乏与家长沟通.久而久之学生思想上、行为上存在的问题就会失去控制,为犯罪埋下了种子.


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第四,社会环境的消极影响.前苏联犯罪心理学专家指出:青少年社会行为的基本原因和起源,在于他们所处的社会环境的某种缺点和恶习.(1)社会不良风气,对青少年起了侵蚀、毒害的作用.(2)受当前社会的人、财、物的大流动和社会交流扩大的影响.造成刺激青少年违法犯罪的因素增多、犯罪的机遇增加、犯罪团伙容易形成、犯罪容易得逞等.(3)社会对青少年的关心、保护的力度不够.一些部门、单位、学校和社会团体没有很好地担负起保护青少年健康成长的责任.

此外,一些地方社会治安不好,违法犯罪称霸一方,有的青少年认为“逞凶称霸英雄,为非作歹风光”,乃至认为自己有特殊的人际关系充当保护伞,进而敢于以身试法,进行违法犯罪活动.

三、预防青少年犯罪的对策

1.加强对青少年的德育和法制教育.(1)从维护社会稳定,培养造就社会主义事业接班人的战略高度,加强对预防青少年违法犯罪工作的领导.(2)大力实施素质教育,强化青少年的法制教育.要摆脱传统的应试教育的束缚影响,按照青少年成长规律,建立以思想道德、法制教育为核心,创新能力培养为重点,大中小学生素质教育配套衔接的目标递进的育人体系.

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第一,以学校为主阵地,突出抓好在校生的法制教育.学校是培养教育人的摇篮,学校在开展教育中必须处理好三个关系:一是思想教育与教学任务的关系.要把思想教育与教学任务有机结合起来,不能单打一.二是临时管理与长期规划关系.对学生的培养教育不能有临时观念,要有长期打算

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.三是学生在校与离开学校的关系.学校对那些品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助而不得歧视,做到在校时要管,离开学校时也要心中有数.

第二,以社区为依托,不断整合社会力量和资源,推进青少年法制教育.一是加强对青少年较集中的学校周边治安环境的治理.二是广开社会就业门路,让闲置的青少年有适当的工作.三是将预防青少年犯罪工作纳入到党委、政府工作议事日程.四是建立形成学校、家庭、社区三结合的教育网络.

第三,实施家庭细胞健康工程,抓好预防青少年违法犯罪的“源头建设”.家庭作为人生的第一课堂,家长应提高素质,树立良好榜样,给孩子们创造一个和谐宽松的家庭氛围,对待孩子真正做到爱的理智、教的及时、严之有度、导之得法.

第四,对犯罪的在校生,要严格贯彻教育、挽救惩治的方针.尽最大可能的挽救失足在校生,为其修复因犯罪行为而破坏的社会关系创造条件,可开创性的实行“暂缓判决、观护帮教、社区矫正”制度等.

2.强化社会治安综合治理,不断净化青少年成长的社会环境.加强治安综合管理、创造良好的社会环境,对培养和陶冶青少年健康高尚的思想道德情操,预防和减少青少年违法犯罪极为重要.重点应做好以下几方面的工作:

首先,不断加大打击社会丑恶现象的力度.一方面要坚持严厉打击社会黑恶势力,遏制社会丑恶现象的滋生蔓延对青少年的毒害.另一方面,要严厉查处侵害青少年合法权益的违法犯罪案,及时有效地保护青少年的合法权益.

其次,切实加强公共娱乐场所、文化市场的管理.要加强对公共娱乐场所的整治,加强青少年公益性文化设施的建设管理,多出健康的为青少年喜闻乐见的精神产品.

第三,坚持不懈地开展校园及周边治安秩序整治,净化校园周边环境,要把集中整治和落实长期管理相结合,不断优化青少年成长的育人环境.

第四,应营造良好的社会道德氛围.应多以正面宣传、典型宣传,以优秀的作品鼓舞人,以高尚的情操塑造人,制作优秀

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