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关于信息素质教育论文范文检索,与高校图书馆要加强学生的信息素质教育相关论文提纲

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0340;过程”.激活文献信息,贯穿于图书馆整个服务中,对学生及时、准确地获取所需信息大有裨益.

5.2.3加强电子阅览室的信息素质教育辅导工作.电子阅览室是培养学生信息素质的最佳场所.它各项功能齐备,既可收集利用图书馆的信息资源,又可上网获取最新信息.学生可以在里面边学习边实践.如果电子阅览室的馆员能给予认真的辅导,将会收到事半功倍的效果.

5.3举办各种类型的信息素质教育讲座.图书馆可以充分利用本馆资源举办一些信息素质教育专题的讲座.举办这类讲座,不仅能帮助学生提高获取知识信息的能力,还能以灵活的方式普及信息素质教育.如复旦大学的图书馆领导在访问归国后,及时借鉴国外有关经验,安排学生进行信息素质教育讲座活动.在举办讲座中,图书馆应该坚持以下三条原则：①事先请示,得到下领导的批准,恪守组织纪律；②与有关班主任密切配合,得到教育管理人员的支持和帮助；c③合理安排时间,利用新生入学后生活事宜安排妥当之后,并且课程有不太繁重的间隙.这样既不增加学生负担,又防止了图书馆工作与教学工作的交叉干扰.

5.4建立信息素质教育专门网页.网络的一个重要特点是它的互动性.在网络环境下的任何一个使用者,既是信息的发布者又是信息的接受者.因此,图书馆建立信息素质教育的专门网页,将所有信息完整而又系统的加以介绍,是广大学生喜闻乐见的事情.这对提高学生的信息素质教育有非常大的帮助.

信息素质教育关系到学生如何立足于信息化社会这一基本点.学生能够熟练利用信息源和信息载体,拥有良好的信息素质教养,是今天顺利学习和将来胜任工作的根本.为此,高校图书馆加强学生的信息素质教育,是时代赋予的刻不容缓的历史使命.

收稿日期：2007-10-20

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