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关于大学生相关论文例文,与西安外事学院应届毕业生就业压力调查相关论文提纲
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西安外事学院应届毕业生就业压力的来源分析（1）父母亲友择业观的影响.中国社会的家庭传统教育和环境对孩子的发展有着重要的影响,很多父母在孩子人生发展历程中起到了主导作用,导致了孩子对父母产生了强烈的依赖感.在学生就业过程中我们发现,“等”和“靠”的心里促使很多学生对是否能找到合适的工作漠不关心,在就业中不能展现自身的特点,缺乏主动性.受传统的影响,大部分学生对父母和家庭的依赖使得他们在就业过程中表现不尽相同.自立能力强的学生想要通过自身的努力、学识、专业能力博得一份合适的工作,不想依赖父母和家庭带给他们的便利条件.相比之下,习惯于依赖父母和家庭的学生则表现出缺乏勇气,对自己的未来缺乏规划,对自己将要从事怎么样的工作盲目,没有方向.父母和亲友在学生就业中起到的影响也是有差异的,有的父母希望子女利用自己的学识和才华在社会中去拼搏和奋斗,鼓励子女自己选择发展的方向和想要从事的行业,并根据自身的经验和阅历给予子女一定和指导和借鉴.有的父母担心自己的子女社会经验不足,人生的阅历等等都还不够,主观意志上想要控制子女的择业方向,不允许子女脱离他们的规划.以上的两种方式,对大学生的就业观念带来了不一样的影响.随着现阶段高校学生的年龄普遍偏小,90后成为大学生的主体,这些学生一直处于父母和家庭的温室培养中,对父母和家庭的依赖更强烈.另外,一些大学生由于父母能力有限,对自身的帮助很小,会通过其他有能力的亲友寻求意见和帮助,以此来决定未来的发展方向和择业情况.可以看出,在我国大学生就业过程中,父母和亲友带给学生的影响是至关重要的.
（2）就业市场竞争激烈.随着我国社会主义市场经济的发展,市场在大学生就业中逐渐占据主导地位,市场的需求和形势决定大学生就业的走向和数量.大学生就业市场的主体是大学生和用人单位,毕业生是市场的供给者,可自由的参与市场活动,用人单位是市场的需求者,有自主选择人才的权利.市场的主体如果在就业环节中受到各种限制势必会影响到就业市场的运行.大学生与用人单位的供需关系集中体现为就业市场的供求关系.随着“买方市场”逐渐成为就业市场的主导,伴随全国建筑类高职院校的兴起,建筑类方向的毕业生总量在不断增长,我国的房地产市场也处于膨胀发展,国家对房地长市场的控制和宏观调控的力度在不断加大,势必会影响到市场的需求,影响到建筑类毕业生的就业.另外,在大学生投身到就业市场的过程中,或多或少的会受到就业市场规则的影响,在我国很多的用人单位和企业在人员招聘的过程中存在潜规则,招聘的透明度、公平、公正性难以得到保证,“走后门”的现象屡见不鲜,这就使得一些“关系户”占据了就业的主动,非“关系户”则缺乏竞争的优势甚至受到排挤.因此,就业市场运行秩序的稳定与否也是决定大学生就业的一个重要因素.
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（3）应届毕业生就业能力与综合素质有待提升.毕业生自身的能力和素质是其就业的本钱.很多大学生在经历残酷的高考之后,升入到自己理想大学,放松了对自己的约束和要求,在大学的初级阶段并没有对自己的大学生涯做出合理的规划,对如何提升自身的能力和素质没有一个明确的要求.很多学生浑浑噩噩的虚度了美好的大学时光,在面对就业时才发现自己能力和素质上的欠缺,导致就业中缺乏竞争力.随着就业市场的竞争日去激烈,用人单位在招聘大学生的过程中提高了用人的门槛,开出了各种招聘条件.以辽宁建筑职业技术学院的就业来看,很多用人单位到我院招聘学生时会列出很多竞聘的标准,例如要求大学生的英语CET等级必须达到英语四级以上,计算机水平要达到国家二级,要有造价员、施工员、测量员、预算员等等各类证件,要有市级以上的荣誉证书等等,招聘条件的增多正是用人单位选拔能力突出,素质过硬人才的一种手段.符合用人单位的竞聘标准能体现学生具备较强的能力和素质,在就业竞争中会占据着很大的优势和主动,反之,则体现出学生能力和素质的不足,直接的影响就是错失就业机会.
四、缓解应届毕业生就业压力的对策探讨
（1）建立适合西安外事学院发展的人才培养模式,培养一流人才.学院在教学工作中突出高等教育特色,在教学上以四个强化为中心：第一、强化计算机教学,利用先进的微机设备,一流的校园网络,培养学生的计算机操作能力、维护技能、网络知识.第二、强化外语教学,学院在加强外语教学设施建设同时,注意营造良好的外语学习环境,创建校内英语广播电台和学生英语角,并聘请外籍英语教师到学院任教来强化学生的口语表达能力.第三、强化素质教育,培养专业知识牢固,实际操作能力较强,适应市场需要的全面发展的复合型人才.第四、强化管理和服务意识,建设令学生满意的校园学习、生活环境.学院明确了以建设“一流的领导班子,一流的教师队伍,一流的教学质量,一流的管理水平,一流的办学环境”为宗旨,打造具有外事类特色的精品工程,提高全院师生的精品意识,打造精英人才.
（2）应届毕业生提高自身综合素质,锻炼实践能力.成功迈入大学只能代表一个阶段的成功,证明你有成功的潜质,能够接受更高等的教育,并不意味着未来就不再需要努力.相反,大学生应该在注重理论学习的同时,加强实践能力的锻炼,比如语言表达能力、与人交际相处的能力,应在不影响学业的情况下,尽可能多地参加社会活动,参加实习实训.强化创业意识,增加创业可能.创业可能更适合有一定经验和经济基础的人,但大学生作为极富创新意识的群体,具备创业的可能.所以,建议有创业想法的大学生多培养自己的创业意识,多利用机会锻炼自己的创业能力.
（3）学校加强对应届对毕业生就业心理的疏导.应届毕业生就业心态对于就业成功与否起到了举足轻重的作用,近年来,随着研究生就业问题逐渐凸显,毕业生心理问题增多,自卑、羞怯、保守,不少毕业生缺乏对自身素质和能力的客观评价,也有部分毕业研究生在择业问题上表现出过于焦躁的心态,这种表现充分说明研究生对自己的专业、特长、个性、气质、能力等方面缺乏恰如其分的认识.缺乏就业竞争意识以及乡土观念过浓等等不健康的就业心态是部分研究生不能实现成功就业的重要原因.完善就业心理咨询服务,在条件允许的情况下对毕业生进行择业心理健康教育,帮助其做好择业心理准备,以及求职、自荐、面试、考试、洽谈等择业环节中的心理准备,帮助研究生做好就业准备,促进学生的身心健康发展,培养毕业生良好的择业心态.
参考文献：
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