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第四,设立专门的知识产权机构或转让中心,此为高校知识产权战略的核心

对学校而言,科技成果的成功转化是对知识产权的最好保护,也是其知识产权管理的终极目标.高校的知识产权也应当被商业化,而不应单纯地看它在学术领域中的地位或价值.科研成果转移的目标应是帮助大众、推动社会进步,成果转化是体现高校知识产权经济价值最常见的方式.高校知识产权的使命之一是鼓励科技创新,促进经济发展；而要完成该任务必须把知识产权看作一个完整的过程,即除确权、保护之外,还应注重管理、实施、流转、人才培养和教育等工作.特别是在知识经济年代,高校应当结合国际知识产权战略,注重转让和转化这一步骤.

为此,高校应成立专门的知识产权办公室或转让中心来协调其与科技处、产业处等有关职能部门及商业化合作企业的关系.它既应作为学校知识产权领导机构来确定学校知识产权战略,制定有关政策,统筹规划有关具体事务；还应将专利成果管理部门与流转部门的职能协调起来,组织开展知识产权申请、审查、鉴定、评估、登记、注册、流转和监督等工作,承担学校技术转移和相关合同的审批工作,并处理有关争议问题.该机构不应是一个可有可无的组织,而应是实实在在的、有相对独立性、可作出一定决策并可采取具体执行措施的实体.它可以直接向校长办公会议汇报工作,由校长直接领导、集中负责,其组成或具体运作人员应由专职人员构成,以强化高校知识产权管理和转化工作；它与学校的有关院系、行政机关等二级单位是平等、平行关系,它们间的业务是相对独立的主体之间的合作或交易.对于知识产权业务量较少的高校,由校领导授权可委托专门机构来代理一定的行为,通过他人的职业化服务,实现知识产权目标和技术转化之目的.

第五,设立专项转让或转化基金,解决知识产权转化费用问题

目前高校申请知识产权保护和进行相关流转工作的状况不尽人意的一个原因还在于：高校没有建立专利基金制度,或者是即便有了专利基金,却严重不足,没有形成专利申请实施的良性循环.众所周知,专利的获得要缴纳一定的经费,如申请费、代理费和维持费等,到国外申请专利费用更高,所以专利获得需要有足够资金支持.而目前高校职务发明专利费一般都由课题组从其课题经费中支付.由于课题组的临时性及其经费的有限,课题任务完成后,专利就很难维持.近年来,高校专利权提前终止的比例相当高,这与维护经费有直接关系.由于没有充足资金支持,一些本该申请的专利高科技成果错失了专利制度的保护,丧失了国际竞争性.还有,由于缺乏知识产权管理的专项基金,高校遇到知识产权纠纷时,往往无力应诉,无法有效制止侵犯高校知识产权的行为发生,给高校造成严重损失.

因此,设立专门的专利支持基金,建立专利申请实施的良性循环机制势在必行.具体运作模式可以先由学校提供一笔专利支持费用来设立该基金；该基金用于支持发明创造和专利的申报维护费用,改变专利费用由发明人或课题组承担、专利的申请与放弃由发明人决定的局面.然后将该基金与专利的申请、实施、推广与许可联系起来.科研人员可将其研发成果向学校知识产权部门披露,后者根据技术的性质如新颖性、创造性及市场前景等进行评估,决定是否申请专利.决定申请的专利被批准后,由知识产权部门负责该专利的实施或许可,由此得到的费用留一定比例作为学校的管理费,剩余的按比例分给院系和发明人用于新的研发或回报.学校从管理费中可提取一定比例作为专利基金的来源之一,以保证专利申请与实施的良性循环.总之,通过转移技术成果方式,既可使各方获取自己所需的资金,又可用来维持专利基金的运作.

大学还可通过与公司间的合作来获取所需的金钱,以资助科研项目的运转和专利维持费用,同时利用公司为科技成果的商业化创造必要条件.作为交换,公司可利用大学所产生的研究成果及其培训出的科学家、工程师来帮助其解决技术问题.尽管大学注重产生和传播知识,而公司注重研发实用技术及其带来的商业利益,但它们关注的内容有重复部分,即商业化.这是它们在技术流转领域有共同价值取向的目标,为它们的合作创造了条件.

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