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心理学类论文范文文献,与教育心理学在计算机C语言教学中的应用相关论文目录怎么自动生成
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果就很差.充分的学习是产生有效迁移的一个有利条件.这个结论符合许多一般观察得到的事实.在C语言程序设计教学中,同样可以找到很多这样的实例,比如一个喜欢C语言并常常自己动手编写程序的学生,在学新知识或拿到一个新的编程题时,可以不太费力的完成,而对于一个练习较少的学生来说,则在遇到新问题时常常会很困难,甚至无从下手.
在这方面的研究、观察及事实表明,不管学习什么,只要充分地学习好是最重要的.这也说明学习应该按照预定的计划和步骤进行,学习必须达到一定的程度和水平.那种急促的、不深刻的或表面化的学习都不利于迁移.
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