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计算机基础教学类有关论文范文检索,与对独立学院计算机基础教学的相关论文的格式

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40;兴趣和信心.

(4)进行考核方式的改革,推广无纸化考核.

为了保证计算机教学质量、更好的促进计算机教学改革,我校对计算机教学的考核手段也进行了相应的改革,实行平时成绩和期末考试成绩相结合的考核方式.平时成绩对学生的严格要求,这样可以避免学生盲目追求高分采取死记硬背的方法学习计算机,激励学生创新追求全面的知识.期末考试成绩侧重于理论知识的掌握和操作技能的表现.根据这个思路,我校使用自主开发的无纸化计算机考试系统进行期末考试,内容包括客观题和操作应用题,客观题主要考察学生对计算机基础理论知识的掌握,操作应用题用于评测操作系统、办公软件和Inter应用等内容.考试过程中试卷由系统随机生成,使相邻学生的试题内容不同,有效地避免了互相抄袭的现象.考试结束后,系统自动阅卷和人工评卷相结合,给出正确的分数.实践证明,这种方法实施以后,学生,那种临时应付的现象减少了,投机取巧的现象减少了,课堂学习效率也提高了,老师组织课堂教学的时间也缩短了,教学效果和教学质量有了明显的提高.

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