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管理系统类论文范文,与本科生导师制相关毕业论文

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我管理意识,充分发挥教师的主观能动性.

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3.2建立导师培训制度

学校应建立导师培训制度,提供有关信息,使导师懂得如何去导.要让导师获得充分的信息,包括国家、学校、学院的教育改革、招生就业、学生培养等方面的新动向及有关政策,使导师更有针对性地做好学生的思想工作,使指导工作更有效率.信息还包括被指导学生的有关情况,如学习、奖惩、家庭情况,以便于导师因材施教,达到本科生导师制个性化教育的目的.

大学管理系统论文怎么写
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除此之外,还可以定期举办导师工作总结会或经验交流会,激励优秀的导师,并使导师们有一个共同研究存在问题及解决办法的空间,取长补短,积累经验,不断提高导师的整体工作水平.

3.3转变学生观念,拉近导师与学生的距离

在导师和学生的关系中,学生希望导师既要关心学习,也要关心思想与生活,成为自己的良师益友；而事实上,师生之间“有事联系,无事不联系”是最普遍的关系现状,不利于师生之间的互动.导师制要有效实施并可持续传承下去,是学生和导师共同的事情.学校在实行导师制之前,应对学生和导师预先进行导师制阐释,使双方都明晰导师制的宗旨、意图,清楚自己有哪些权利和义务,在落实中也好更默契地配合、互动.

4结语

管理系统类论文范文本科生导师制注重学生个体的综合素质与技能的培养和提高,真正实现了教书育人、教学相长的教学理念,是人才培养模式的一种创新,也是新时期学生工作有效实施的强大保证.而本科生导师制在取得了一定成效的同时,在实施过程中也不可避免地出现一些问题.如何解决这些问题,进一步完善本科生导师制,使其真正落到实处,还需要我们进一步努力探索与研究.

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