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学术型有关论文范文参考文献,与全日制专业硕士生培养模式探析相关论文怎么写

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0;特点,改变以往专业学位硕士重实践轻理论,学术学位硕士重理论轻实践的状况,将二者有机结合起来.在课程教学中应加强基础理论和应用知识相互贯穿.全日制专业学位研究生课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心.聘请优秀的教师,提高师资水平以达到课堂教学的质量要求,并加强对学生的课程评价,要求学生在课程学习后获得较好的成绩.其次,专业实践是全日制专业学位研究生培养的重要环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证.吸纳和使用社会资源,开设校内外研究生公共实验课和学科专业实验课并建立多种形式的研究生公共实验室和校企联合实践基地.以提供系列化、层次化的实践能力培养环境,形成完善的研究生实践能力培养体系.

第二,在学生管理体系的建构方面.学生管理体系,要加速建立完善符合专业学位研究生教育特点奖励、资助制度.对专业学位研究生的在校管理、学生权益、就业服务等政策措施上要与学术型研究生同等对待.加强学校与企业“全程合作”的实施力度.首先在全日制专业硕士研究生的培养经费上,可采取学校,个人与合作企业共同担负.以往的专业硕士研究生的学费都很高也不存在公自费之分,大多由学生的所在单位承担.但作为刚毕业的本科生没有单位为其支付学费,可能导致学生因付不起学费而失去攻读专业硕士学位的机会.因此通过教育经费的多渠道支付形式为学生减轻经济负担,让全日制专业硕士研究生的培养模式真正实施可行.其次,在学生的日常管理方面,与学术型硕士研究生的管理模式相结合,加强学校对学生的管理力度,增强二、三级单位即院、系的职责.在招生入学、学籍档案管理、课堂教学、班级管理、师资配备、论文答辩、学位授予上更加规范化.加强对全日制专业研究生的班级管理与党支部建设,让学生受到正确政治思想教育,提高学生的课堂出勤率,并通过开展一系列文体活动来丰富研究生生活,增强身体素质及集体荣誉感.

第三,在质量控制方面.质量控制是以培养目标和规格为依据的.研究生培养过程中若无任何质量监控措施,就难以确保其培养质量.全日制专业硕士研究生应加强以课程学习和设计为主要内容的资格考试,考察其专业知识的掌握程度和运用能力.学位论文是质量控制的重要方式.全日制专业硕士研究生的论文应强调实用性研究,可以采取多样的形式.以往具有工作经历的生源在工作期间接触过或自己参与过以各种职业为背景的不同形式的论文,因此他们的职业公文观念比较强.而应届本科毕业生生源则不具备这一条件,学位论文形式的多样化,将有利于开拓他们的视野,引导他们去发挥自己的特长和优势,为职业意识的形成提供了另一条途径,也为他们提前进入职场设计了场景.实行的“双导师制”,企业导师与校内导师共同把握研究生的研究方向,共同确定研究生的论文选题,确保全日制专业学位研究生的论文研究与工程实践紧密结合.学位论文的选题可来源于企业合作的应用课题,或直接将他们派往企业,以突破企业关键技术来命题.通过论文工作,不仅提高科研工作水平,而且解决企业的实际问题,增强研究生工程实践能力,推进专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系,积极探索人才培养的供需互动机制.

学术型学术论文撰写
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