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计算机应用技术有关论文范文资料,与探析就业为导向的高职计算机应用技术专业教学改革与相关论文答辩
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摘 要：目前,计算机已经十分普及,信息技术也已渗透到各个社会领域.IT行业对人才一直有着大量需求,为了能让高职学校所培养的计算机应用技术专业的人才,能够适应这个不断发展的社会,跟上时代前进的脚步,对教学进行改革与创新已经是迫在眉睫.而作为教学改革的基本思路和创新的导向,就业也已成为高职学校和学生的瞩目焦点.文章将结合此点,对改革措施进行分析探讨.
关 键 词：计算机应用技术；教学改革；创新；就业
0前言
职业型、技能型、实用型和应用型的计算机应用技术专业人最终的目标是要面向社会,成功就业[1].但是近年来,计算机专业人才普遍偏低的就业率,以及一些高职院校培养出来的人才无法满足社会需求的这种现象,在经济全球化和国际交流频繁的趋势之下已然屡见不鲜,而社会也正时时刻刻被期待着高水平高素质计算机人才的涌现.因此,在这样的情况下,要奠定未来成功就业的基础,高职院校的专业教育模式就必须为此进行做出改革和创新,找出教学过程中的不足之处加以分析和改进,从而制定科学有效的教学策略.并且要主动去适应社会经济的发展要求,并且将研究、改革、实践相结合的教学模式,产学结合的可持续发展道路坚持到底,这样才能实现促进专业人才就业的目标.
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1高职院校计算机应用技术专业教育模式中的弊端
随着社会的进步,科技革命也在迅猛发展.计算机应用技术是一个广泛且深刻的技术革命,已经深入到生活中的各个领域.然而,尽管有许多的高职院校为社会输送了许多计算机专业人才,但不少调查结果表明,高职学校的计算机专业教学模式和人才培养中仍存在有诸多弊端,造成各大高职院校中大部分计算机专业人才无法就业,用人单位中计算机应用技术人才短缺的重要原因.
（1）师资力量薄弱
对高职院校中计算机应用技术专业课堂教学质量有直接影响的,是高职院校教师的职业道德、专业素质、专业知识、实践能力等因素.目前在企业实践方面,甚至是专业实践等方面,许多教师的经验都是空白如纸.在不能把科研过程与实践案例相结合的情况进行教学,是无法以这样的方法培育出能适应工作的计算机技术专业人才的.因此,想要提高高等职业教育的质量,首先就要提高专业教师的专业素质.
（2）教学条件缺乏
各种现代行业中,计算机行业具有极强的时代感.但现今大部分高职院校毕业生在就业时,为了努力适应工作岗位,却出现了面对工作经常束手无策的"疲软"现象.这种现象所体现出来的客观事实是：高职院校中计算机应用技术的教学内容滞后,严重缺乏课程教学,以及其他方面的培训与发展.而且,还有实训软件的落后,实训基地的缺乏等原因.这样一来,直接导致大多计算机专业的高职毕业生长时间无法顶岗工作.而且会影响到毕业生的工作业绩,甚至是未来的发展.
因此,在这个信息知识爆炸的年代,高职院校必须加快专业建设的步伐,才能保证跟上时代的脚步.
2高职院校计算机应用技术专业教育模式的改革与创新
（1）适用于教学的改革手段
高职院校的计算机应用技术教学内容要贴合市场需求,关注科学和技术的发展,了解市场对人才供给的需求,紧紧跟随行业中的主流技术,及时定位和调整课程设置,要果断拒绝那些早已退出市场的教学课程.这样,不但可以促进计算机产业的发展,教学内容滞后的问题也得到了解决.
教材的开发在教学过程里占着重要比重,教科书中设置的内容是学生的学习重点和学习质量的决定因素.所以,高职教育应注重开发精品课程,内容要充分满足就业要求,不但设置与教材相配套的软件与相应的材料,还要注重特色教材的运用.
一个计算机技术性人才的最基本要求,至少要精通计算机的技术知识,以及在计算机技术的实际应用方面有着较强的实践能力.所以,实训基地和实训室,以及各种主流的视讯软件和多媒体设备要灵活运用于计算机应用技术的教学当中.
要想自身技术得到提高,就必须不停地探索,而探索的唯一方式,就是不断地实践.教师们在教育学生的过程中,要激起他们探索的欲望,让他们学会主动去学习实践.通过案例教学法、项目驱动法、分层教学法、网络教学法等教学方法,来调动学生的积极性来处理实际问题[2].所以,在整个教学活动中,要突出职业技能培训,并全方面加入各种实训项目,实行科研理论与动手实践相结合的方案.
假设社会需求和技术发展的变化都能被计算机应用技术设置的专业课程所适应,那么,高职院校中所培养出来的专业人才绝对不会被社会所淘汰.
（2）适用于就业的培养模式
本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jingji/0717.html
学生将来就业最需要的,便是职业技能.高职院校是应用型人才的生产线,而职业技能水平的高低与否,与学生将来的就业前景直接相关.但是,学生职业技能的提高,并不能在一时半刻之间就完成,必须要通过循环渐进不断地积累,才能达到目的.要形成计算机技能职业岗位所需的能力,就必须解决和处理实际问题,才能获得实际的经验.一个个性人才,他如果能够顺应时代的变化,满足不停变化的市场需求,那他就绝对不是被传统的教学模式而培养出来的.必然是经过了不断的实践,拉近了自身能力与实际工作的距离,拥有了较高的应变能力,才能在激烈的就业环境中站稳脚跟.
为了提高学生的就业率和就业质量,有一个很好的途径就是与企业展开积极合作.根据不同院校的实际情况,校方开展与企业之间的合作,不但能让学生更好地了解工作岗位,还可以围绕岗位要求,工作能力的不同,根据每个学生不同的情况锻炼他们的技能,更是为了让学校培养出来的人才将来能够更好地适应企业的工作岗位上的需求.或者,可以聘请一个经验丰富的专业人士与校方人员一同打造一个指导机构,负责人员的培训活动和进行全程指导,并定期交流.可以针对调整和完善计算机应用技术专业人才培养方案,举办专门的讲座.
而在完善自身技术,提高职
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（3）适用于实训的条件建设
学校创建模拟专业的工作环境,与他人实施后,将基础实验室,职业技能培训室根据企业的实际工作场景的布局,与系统相关的业务,
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