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建筑环境相关论文范文参考文献,与建筑环境学在创作实践中之应用相关论文答辩

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们同整体空间环境和丰富的校园生活融为一体,提升了校园的综合文化品质.

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入口广场是最为重要的景观节点,构图严谨,以体现其礼仪特征.它的围合方式考虑了同城市空间的关系以及校园主入口的人流方向.穿过入口广场,便可拾级进入信息楼内贯通六层的共享空间,这是第二个景观节点.第三个节点极具特色,它是生活服务区内的休闲性公共空间,以大片水面为主.水面两侧为风雨廊,设有宜人的亲水台阶,以体现江南水乡的传统环境特质.

合理的绿化体系组织与设计能够起到优化校园环境小气候的积极作用.校园内的集中绿化以大片草地和乔木种植为主,是校园生态环境营造的基础.同时,我们把教学楼和宿舍楼之间的庭院设计成环境优美、尺度宜人的园林式空间,以硬质铺装为主,结合花坛、休息坐凳等设施,为师生创造良好的交往休憩空间.现代教育强调沟通与交流,所以这样的空间是必不可少的.硬地广场主要位于学校主入口区,符合其空间属性和使用特征.水面则分成两部分,首先是入口广场的跌水和喷泉,尺度小,变化多,使礼仪性的广场不乏趣味.其次是位于生活服务区内休闲空间的大片水面.如此,软景与硬景相互依托,为校园增添了无限色彩与生机.

6　与城市对话的建筑设计

对于建筑形态,我们更着意于意境的营造,充分体现“以人为本、以学生为本”的精神,展示人与自然、人与科学、人与环境高度融合的意境.

新校园的设计强调建筑环境与自然环境之间相互穿插渗透的关系,同时注重建筑与城市之间密不可分的关系.建筑群体在构成上体现了一种传统的空间序列,并与城市道路获得方向上的一致性.连续的界面使得建筑的立面保持了形式的完整性,而且又与周围环境相呼应.建筑在形式上强调本身体块的丰富变化,所以屋面以平顶为主,只在重要部位,如沿街建筑、周边场地比较空旷的建筑以及作为空间序列尽端的建筑上设置拱形屋面,使建筑群体的天际轮廓和第五立面更加丰富和完整.

信息楼正对学校正门,南部的圆弧形建筑对科苑路和晨晖路的交叉口有一定的朝向性,达成与城市环境的完美契合.大楼圆弧形体块外墙以透明玻璃为主,形成面向入口广场的空间和视觉交流,丰富了建筑内外空间的层次感.

科学楼的设立使入口广场的界面围合更加完整,并使广场向科苑路和晨晖路的交叉口开敞,形成城市空间和校园空间的意象联系和自然过渡.由于它距离晨晖路较近,为避免对城市道路产生压迫感,设计成南部三层,北部四层的体形,并利用前后屋面高差,覆盖以拱形屋面,形体更加丰富,有利于美化城市街景.

西部学生宿舍邻近科苑路,从城市景观角度出发,应对宿舍进行适当遮挡,故在宿舍西侧连廊以外设连续的墙面,在学生活动室处开洞.

华东师大二附中新校园的设计充分考虑了环境的诸种因素,紧密结合当地自然条件,建筑风格特征既有对传统的沿袭、对过去的观照,又不拘泥于现状,极富时代创新精神.这一设计理念充分体现了建筑与环境的统一、人与自然的和谐、历史与未来的沟通.

建筑环境学在创作实践中之应用参考属性评定
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