论文网
关于课程方面论文范文检索,与国际高等教育开放课程相关毕业论文范文
本论文是一篇关于课程方面毕业论文范文,关于国际高等教育开放课程相关开题报告范文。免费优秀的关于课程及可持续发展及开放教育方面论文范文资料,适合课程论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
;展大学间或区域内的合作与共享,目前在日本的开放课程联盟、中国长三角地区的"太湖宣言"及"西部高校优秀教育资源共享体系"都属于中观层次的开放课程合作与共享模式.在区域内开展共建共享可以降低成本,此外,共同的文化背景可以使开放课程资源得以最大程度的充分利用.在微观层次,成立基于一门课程的协作学习与教学社区,同一门课程的国内外教师共享教学资源,就教学内容、教学形式等进行交流与合作,形成基于课程的教师学习与教研共同体,或形成基于莱一专业的国际合作共同体.这不仅有利于开阔教师的学术视野,促进教师的专业发展；而且资源的共建也有利于缓解因时间与精力不足而导致资源内容不丰富和更新缓慢等问题.2.创建课程学习社区,促进学习交流
目前,由于开放共享机制、技术等种种原因,对于课程资源的充分利用程度还比较低,针对开放教育资源的利用往往是个体行为,资源利用者之间、利用者与资源提供者之间很少沟通与交流.创建兼容性较强、智能化程度比较高的平台环境,创建基于一门课程或一个专业的网络虚拟学习社区,使学习者之间、学习者与教师之间就共同问题进行交流、探讨与合作,形成基于课程的学习共同体,有利于发挥开放教育资源的最大效益.
3.开发共享平台,技术实现难度降低
网络资源是开放教育资源的主要载体,平台的兼容性与技术实现（包括资源提供技术与资源获取技术）的难度是影响开放课程运动参与积极性、开放课程资源更大范围内推广应用的主要限制因素.因而,开发兼容性高的资源平台、降低技术实现的门槛是开放课程运动在技术实现方面的趋势.目前Utah州立大学开发的eduCommons课程内容管理系统、Sakai基金会开发的Sakai系统,Moodle(ModularObjectOrientedDynamicLearningEnvironment)课程管理系统都是开放源代码教学管理软件.在开放课程项目中愈来愈多地应用开放源代码软件(OSS),有利于项目的推进与扩展.
五、结束语
在教育全球化、科技化的背景下,"开放共享、全球受益"的理念指导下的教育资源开放共享是高等教育发展中不可阻挡的趋势.当然,开放共享无论在理念传播方面,还是在内容、机制建设方面都需要一个长期的过程.它的发生与发展与社会的进步是相辅相成的,知识的共享会促进社会的进步,社会的进步与日渐开放的文化氛围也会促进开放共享理念的传播与实现.相信在人们的学习、生活日益网络化、开放化的未来社会中,随着开放共享理念的普及和开放共享机制的健全,国际高等教育开放课程共享运动能够得到进一步发展,为世界高等教育改革做出贡献.
本篇论文来源:http://www.sxsky.net/jingji/0788474.html
关于课程方面论文范文检索,与国际高等教育开放课程相关毕业论文范文参考文献资料：